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    算法：第一步　x=a；第二步　若b＞x则x=b；第三步　若c＞x，则x=c； 第四步　若d＞x，则x=d； 第五步　输出x．则输出的x表示


    1. A.
      a，b，c，d中的最大值
    2. B.
      a，b，c，d中的最小值
    3. C.
      将a，b，c，d由小到大排序
    4. D.
      将a，b，c，d由大到小排序
    A
    分析：本题解题思路为分部分析法，把一个整体拆分为几个部分得到已知的信息，从而解题．
    解答：x=a，若b＞x，则b＞a，x=b，否则x=a，即x为a，b中较大的值；
    若c＞x，则x=c，否则x仍为a，b中较大的值，即x为a，b，c中较大的值；
    若d＞x，则x=d，否则x仍为a，b，c中较大的值，即x为a，b，c中较大的值．
    故x为a，b，c，d中最大的数，
    故选A．
    点评：本题考查算法的概念的应用，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    算法：第一步  x=a；第二步  若b＞x则x=b；第三步  若c＞x，则x=c； 第四步  若d＞x，则x=d； 第五步  输出x．则输出的x表示（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    结合下面的算法：

    第一步，输入x.

    第二步，判断x是否小于0，若是，则输出x＋2，否则执行第三步．

    第三步，输出x－1.

    当输入的x的值为－1,0,1时，输出的结果分别为(　　)

    A．－1,0,1                              B．－1,1,0

    C．1，－1,0                             D．0，－1,1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两个单元分别存放了变量x和y，下面描述交换这两个变量的值的算法中正确的为(　　)

    A．第一步　把x的值给y；第二步　把y的值给x.

    B．第一步　把x的值给t；第二步　把t的值给y；第三步　把y的值给x.

    C．第一步　把x的值给t；第二步　把y的值给x；第三步　把t的值给y.

    D．第一步　把y的值给x；第二步　把x的值给t；第三步　把t的值给y.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    算法：第一步  x=a；第二步  若b＞x则x=b；第三步  若c＞x，则x=c； 第四步  若d＞x，则x=d； 第五步  输出x．则输出的x表示（　　）
    A．a，b，c，d中的最大值
    B．a，b，c，d中的最小值
    C．将a，b，c，d由小到大排序
    D．将a，b，c，d由大到小排序

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