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    若函数上不是单调函数，则函数在区间上的图象可能是             （   ）

    A．①③ B．②④ C．②③ D．③④

    D

    解析试题分析：根据函数的增长快慢与导数值的关系，对图象逐一分析可得答案．解：①中函数增长的越来越快说明函数的导数值越来越大，故导函数单调增，②中函数增长的越来越慢说明函数的导数值越来越小，故导函数单调减，③中函数增长相同，导数值等于常数，无单调性，④中函数增长的先快后慢，说明导数值先大后小，故导函数不是单调函数，故选D．
    考点：函数图像
    点评：本题主要考查函数的增加快慢和导数值的变化之间的关系．属基础题

    练习册系列答案
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    函数在上的最大值和最小值分别是（  ）

    A．2，1 B．2，－7 C．2，－1 D．－1，－7

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    下列说法中，不正确的是 

    A．点为函数的一个对称中心
    B．设回归直线方程为x，当变量x增加一个单位时，y大约减少2．5个单位
    C．命题“在△ABC中，若sinA="sin" B，则△ABC为等腰三角形”的逆否命题为真命题
    D．对于命题p：“”则“”

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知定义在上的函数，对任意的，都有成立，若函数的图象关于直线对称，则

    A． B． C． D． 

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    函数的零点个数为（   ）

    A． B． C． D． 

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    已知函数是定义在上的奇函数，且满足，当时，，则满足的的值是（   ）

    A． B． 
    C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数是R上的减函数，则a的取值范围是(　　)

    A．(0,1) B．[ ，1)C．(0，] D．( ，1)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设奇函数上是增函数，且，若函数对所有的都成立，则当时t的取值范围是                  （   ）

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知下列不等式：，则在内上述不等式恒成立的个数为（   ）

    A．1 B．2 C．3 D．4

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