【题目】从5名学生中任选3人分别担任语文、数学、英语课代表,其中学生甲不能担任数学课代表,共有种不同的选法(结果用数值表示).
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)的定义域为R,M为常数.若p:对x∈R,都有f(x)≥M;q:M是函数f(x)的最小
值,则p是q的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x+1)=2x2+5x+2,则f(x)的解析式为( )
A.f(x)=2x2+5x+2
B.f(x)=2x2+x﹣1
C.f(x)=2x2+9x+11
D.f(x)=2x2+5x﹣2
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给出下列5种说法: ①标准差越小,样本数据的波动也越小;
②回归分析研究的是两个相关事件的独立性;
③在回归分析中,预报变量是由解释变量和随机误差共同确定的;
④相关指数R2是用来刻画回归效果的,R2的值越大,说明回归模型的拟合效果越好.
⑤对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握越小.
其中说法正确的是(请将正确说法的序号写在横线上).
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