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已知,如果,则实数的值等于   (    )

A.B.C.D.

C

解析试题分析:因为,所以
考点:共线向量的坐标运算。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)已知向量,设的夹角为
(Ⅰ)求
(Ⅱ)若,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在中,,点E是BC上一点,且满足:,以A为圆心,AC的长为半径作圆交AB于D,交AE于F.若,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知平面向量=(1,2),=(﹣2,﹣4),则2+3=( ).

A.(﹣4,﹣8) B.(﹣5,﹣10)
C.(﹣3,﹣6) D.(﹣2,﹣4)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知平面向量,且平行,则(   ).

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设向量a=(-1,2),b=(1,-1),c=(3,-2),用a,b作基底可将c表示为c=pa+qb,则实数p,q的值为(  ).

A.p=4,q=1 B.p=1,q=4C.p=0,q=4 D.p=1,q=-4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设向量==,则“”是“//”的(   ).

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

平面内给定三个向量,则实数k=" " __

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

平行四边形OADB的对角线交点为C,ab,用ab表示.

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