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已知角α的终边经过点P(-4,3),
(1)求
sin(π-α)+cos(-α)
tan(π+α)
的值;      
(2)求sinαcosα+cos2α-sin2α+1的值.
考点:任意角的三角函数的定义,三角函数的化简求值
专题:三角函数的求值
分析:(1)由条件利用任意角的三角函数的定义,求得sinα、cosα的值,再利用诱导公式求得所给式子的值.
(2)由条件利用同角三角函数的基本关系,求得sinαcosα+cos2α-sin2α+1的值.
解答: 解:(1)∵角α的终边经过点P(-4,3)∴r=5,sinα=
3
5
,cosα=
-4
5

sin(π-α)+cos(-α)
tan(π+α)
=
sinα+cosα
tanα
=
3
5
-
4
5
-
3
4
=
4
15

(2)sinαcosα+cos2α-sin2α+1=sinα cosα+2cos2α=2×
3
5
×(-
4
5
)+2×
16
25
=
4
5
点评:本题主要考查任意角的三角函数的定义,同角三角函数的基本关系,诱导公式,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知g(a)=
a+2,a>-
1
2
-a-1
2a
-
2
2
<a≤-
1
2
2
a≤-
2
2
,满足g(a)=g(
1
a
)的所有实数a为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二项式(x-
1
x
n展开式中的第5项为常数项,则展开式中各项的二项式系数之和为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一条渐近线与直线X+2y+1=0垂直,则双曲线C的离心率为(  )
A、
3
B、
5
2
C、
5
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

二项式(2x+
x
)4
的展开式中含x3项系数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)能被6整除的数一定是偶数;
(2)当
a-1
+|b+2|=0时,a=1,b=-2;
(3)已知x,y为正整数,当y=x2时,y=1,x=1;
(4)与同一直线平行的两个平面平行.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的是
 

①平面向量
a
b
的夹角为60°,
a
=(2,0),|
b
|=1,则|
a
+
b
|=
7

②已知
a
=(sinθ,
1+cosθ
),
b
=(1,
1-cosθ
),其中θ∈θ∈(π,
2
)
,则
a
b

③O是△ABC所在平面上一定点,动点P满足:
OP
=
OA
+λ(
AB
sinC
+
AC
sinB
),λ∈(0,+∞),则直线AP一定通过△ABC的内心
④双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1的左焦点为F1,顶点为A1、A2,P是双曲线上任意一点,则分别以线段PF1、A1A2为直径的两圆的位置关系为内切或外切;
⑤命题“?x∈R,x2-2x+4>0”的否定是“?x∈R,x2-2x+4≤0”.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a+lnx
x
在点(1,f(1))处的切线与x轴平行.
(1)求实数a的值及f(x)的极值;
(2)如果对任意x1、x2∈[e2,+∞],有|f(x1)-f(x2)|≥k|
1
x1
-
1
x2
|,求实数k的取值范围.

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若非零函数f(x)满足f(x)=f(x-y)•f(y),且x<0时,f(x)>1,当f(6)=
1
9
时,
(1)求f(3)的值,并证明f(x)>0.
(2)判断函数f(x)的单调性并证明.
(3)若求使f(3sinx+1)•f(3-sinx)≤
1
3
成立的x的取值范围.

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