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    已知R上可导函数的图象如图所示，则不等式的解集为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．
    B
    ，得，，，得，，等价，，得或；或，，解得。
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （I）讨论函数的单调性；
    （Ⅱ）当时，求函数在区间上的最值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）若，求函数的最大值．
    （2）若在定义域内为增函数，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的定义域为，部分对应值如下表，的导函数的图像如图所示．下列命题中，真命题的个数为 （    ）．
    第12题图            
    ① 函数是周期函数；② 函数在是减函数；③ 如果当时，的最大值是，那么的最大值为；④ 当时，函数有个零点，其中真命题的个数是 （    ）
    A．个B．个C．个D．个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数，
    （1）当时，求函数的单调递减区间；
    （2）若函数有相同的极大值，且函数在区间上的
    最大值为，求实数的值.（其中e是自然对数的底数）.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （Ⅰ）求函数的单调区间；
    （Ⅱ）若对定义域每的任意恒成立，求实数的取值范围；
    （Ⅲ）证明：对于任意正整数，不等式恒成立。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在[0，3]上的最大值和最小值分别是(      ).
    A．5，－15B．5，－14C．5，－16D．5，15

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数f(x)＝mx2＋lnx－2x在定义域内是增函数，则实数m的取值范围为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的单调递增区间是             

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