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在△ABC中,AB边上的中线CO=2
(1)若|
CA
|=|
CB
|,求(
CA
+
CB
)•
CA
的值;
(2)若动点P满足
AP
=sin2θ•
AO
+cos2θ•
AC
(θ∈R),求(
PA
+
PB
)•
PC
的最小值.
考点:平面向量数量积的运算
专题:三角函数的图像与性质,平面向量及应用
分析:(1)根据图形(
CA
+
CB
)•
CA
=2
CO
CA
=2×|
CO
|×|
CA
|
CO
|
|
CA
|
=2|
CO
|求解即可.
(2)(
PA
+
PB
)•
PC
=2
PO
PC
=-2x(2-x)=2x2-4x转化为函数求解即可.
解答: 解:(1)因为|
CA
|=|
CB
|,O为AB的中点,所以CO⊥AB,
CA
+
CB
)•
CA
=2
CO
CA
=2×|
CO
|×|
CA
|
CO
|
|
CA
|
=2|
CO
|2=8
(2)因为
AP
=sin2θ•
AO
+COS2θ•
AC
(θ∈R)
所以C,P,O三点共线,
令|
PO
|=x(0≤x≤2),|
PC
|=2-x,
∴(
PA
+
PB
)•
PC
=2
PO
PC
=-2x(2-x)=2x2-4x
当x=1时(
PA
+
PB
)•
PC
的最小值-2.
点评:本题考查了向量的运算,转化为函数求解,综合性强.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线y2=4x的焦点为F,直线x=t(t>0,且t≠1)与抛物线交于A,B两点(点A在第一象限),定点Q的坐标为(-1,0),直线QA与抛物线的另一个交点为点M.
(1)求证:点M,F,B三点共线;
(2)当2≤t≤3时,求
|MA|
|MB|
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若一直线上有一点在已知平面外,则下列结论中正确的是(  )
A、直线与平面平行
B、直线与平面相交
C、直线上至少有一个点在平面内
D、直线上有无数多个点都在平面外

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-
1
2
x2
(1)求函数f(x)的极值;
(2)若关于x的方程f(x)+2bx=0在区间(0,e]上恰有两个不同的实根,求实数b的最大值;
(3)若对任意x∈[
1
e
,1],不等式|a-2lnx|+ln[f′(x)+x]>0成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和是Sn,且Sn+
1
2
an=1(n∈N*).
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=-3log3
an
2
+1
(n∈N*),求
1
b1b2
+
1
b2b3
+…+
1
b20b21
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-2,0),B(1,0),平面内的动点P满足|PA|=2|PB|.
(1)求点P的轨迹E的方程,并指出其表示的曲线的形状;
(2)求曲线E关于直线l:x+y-m=0对称的曲线E′的方程;
(3)是否存在实数m,使直线l:x+y-m=0与曲线E′交于P、Q两点,且以PQ为直径的圆经过坐标原点O?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-x2+2x,x≤1
ln(x-1),x>1
,若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是(  )
A、(-∞,0]
B、(-∞,1]
C、[-2,1]
D、[-2,0]

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科目:高中数学 来源: 题型:

水平桌面α上放有4个半径均为2的球,且相邻的球都相切(球心的连线构成正方形).在这4个球的上面放一个半径为1的小球,它和下面的4个球恰好相切,则小球的球心到水平桌面α的距离是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )
A、9π-6
B、36π-24
C、12π-6
D、12π-12

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