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观察下列等式,若类似上面各式方法将分拆得到的等式右边最后一个数是,则正整数等于____.

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解析试题分析:依题意可得分拆得到的等式右边最后一个数5,11,19,29, .所以第n项的通项为.所以.所以.
考点:1.数列的通项.2.递推的思想.3.归纳化归的思想.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

数列的前项和为,则的值依次为(   )

A.3,4 B.2,8 C.3,18 D.3,14

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若数列满足,则       

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若数列中,),那么此数列的最大项的值为______.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

用数学归纳法证明,在验证n=1成立时,等式左边是              

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已知数列满足,则该数列的通项公式_________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

对于数列,若中最大值,则称数列为数列的“凸值数列”.如数列2,1,3,7,5的“凸值数列”为2,2,3,7,7;由此定义,下列说法正确的有___________________.
①递减数列 的“凸值数列”是常数列;②不存在数列,它的“凸值数列”还是本身;③任意数列的“凸值数列”是递增数列;④“凸值数列”为1,3,3,9的所有数列的个数为3.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在数列{an}中,a1=2,3(a1+a2+…+an)=(n+2)an,n∈N*,则an=    .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

根据市场调查结果,预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量Sn(万件)近似地满足关系式Sn(21n-n2-5)(n=1,2,…,12),按此预测,在本年度内,需求量超过1.5万件的月份是________.

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