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(1)设椭圆与双曲线有相同的焦点是椭圆与双曲线的公共点,且的周长为,求椭圆的方程;

我们把具有公共焦点、公共对称轴的两段圆锥曲线弧合成的封闭曲线称为“盾圆”.

(2)如图,已知“盾圆”的方程为.设“盾圆”上的任意一点的距离为到直线的距离为,求证:为定值;

 

(3)由抛物线弧)与第(1)小题椭圆弧)所合成的封闭曲线为“盾圆”.设过点的直线与“盾圆”交于两点,),试用表示;并求的取值范围.

 

【答案】

(1) 

(2)利用

(3)的取值范围是.

【解析】

试题分析:(1)由的周长为

椭圆与双曲线有相同的焦点,所以

椭圆的方程; 4分

(2)证明:设“盾圆”上的任意一点的坐标为. 5分

时,

; 7分

时,

; 9分

所以为定值; 10分

(3)显然“盾圆”由两部分合成,所以按在抛物线弧或椭圆弧上加以分类,由“盾圆”的对称性,不妨设轴上方(或轴上):

时,,此时; 11分

时,在椭圆弧上,

由题设知代入得,

整理得

解得(舍去). …12分

在抛物线弧上,

由方程或定义均可得到,于是

综上,)或);

相应地,, 14分

在抛物线弧上,在椭圆弧上,

; 15分

在椭圆弧上,在抛物线弧上,

; 16分

在椭圆弧上,

; 17分

综上的取值范围是. 18分

考点:本题主要考查椭圆、双曲线、圆的标准方程,直线与椭圆、抛物线的位置关系,和差倍半的三角函数。

点评:难题,曲线关系问题,往往通过联立方程组,得到一元二次方程,运用韦达定理。本题求椭圆标准方程时,主要运用了椭圆的定义及椭圆、双曲线的几何性质。(2)通过研究圆与圆的位置关系,证明了“定值”。(3)通过将点的坐标代入椭圆方程确定得到,利用三角函数性质,进一步确定得到步骤的范围。

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),焦点为F1、F2,双曲线G:x2-y2=m(m>0)的顶点是该椭圆的焦点,设P是双曲线G上异于顶点的任一点,直线PF1、PF2与椭圆的交点分别为A、B和C、D,已知三角形ABF2的周长等于8
2
,椭圆四个顶点组成的菱形的面积为8
2

(1)求椭圆E与双曲线G的方程;
(2)设直线PF1、PF2的斜率分别为k1和k2,探求k1和k2的关系;
(3)是否存在常数λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2012届浙江省温州市高三八校联考理科数学 题型:解答题


.本小题满分15分)
如图,已知椭圆E,焦点为,双曲线G的顶点是该椭圆的焦点,设是双曲线G上异于顶点的任一点,直线与椭圆的交点分别为ABCD,已知三角形的周长等于,椭圆四个顶点组成的菱形的面积为.

(1)求椭圆E与双曲线G的方程;
(2)设直线的斜率分别为,探求
的关系;
(3)是否存在常数,使得恒成立?
若存在,试求出的值;若不存在, 请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省温州市高三八校联考理科数学 题型:解答题

 

.本小题满分15分)

如图,已知椭圆E,焦点为,双曲线G的顶点是该椭圆的焦点,设是双曲线G上异于顶点的任一点,直线与椭圆的交点分别为ABCD,已知三角形的周长等于,椭圆四个顶点组成的菱形的面积为.

 

(1)求椭圆E与双曲线G的方程;

(2)设直线的斜率分别为,探求

的关系;

(3)是否存在常数,使得恒成立?

若存在,试求出的值;若不存在, 请说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:2013年浙江省领航高考数学冲刺试卷1(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知椭圆E:(a>b>0),焦点为F1、F2,双曲线G:x2-y2=m(m>0)的顶点是该椭圆的焦点,设P是双曲线G上异于顶点的任一点,直线PF1、PF2与椭圆的交点分别为A、B和C、D,已知三角形ABF2的周长等于,椭圆四个顶点组成的菱形的面积为
(1)求椭圆E与双曲线G的方程;
(2)设直线PF1、PF2的斜率分别为k1和k2,探求k1和k2的关系;
(3)是否存在常数λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.

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