如图,三棱柱的底面是边长为的正三角形,侧棱垂直于底面,侧棱长为,D为棱的中点。
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的大小.
(Ⅰ)参考解析;(Ⅱ)
【解析】
试题分析:(Ⅰ)要证明平面,主要是通过线面平行的判断定理,在平面内找一条直线与已知直线平行,通过三角形的中位线即可得到;
(Ⅱ)依题意底面是正三角形且,又可证明.即可得到所求的二面角的平面角为,从而通过解直角三角形即可得到二面角的大小.本题关键是通过了解线面的关系找出二面角的平面角.
试题解析:(Ⅰ)连接交于点O,连接OD,则OD为中边上的中位线,所以.又平面ABD,平面ABD,所以平面ABD.
(Ⅱ)因为为等边三角形,D为AC中点,所以,由侧棱垂直于底面知,三棱柱为直三棱柱,所以平面平面.又平面ABC 平面=AC,BD平面ABC,所以BD平面,又AD平面,平面,所以ADBD, BD,故为二面角的平面角,由AC=2,知在中,.所以.故所求二面角的大小为.
考点:1.线面平行的判定.2.面面关系.3.二面角的大小.
科目:高中数学 来源: 题型:
(08年潍坊市三模)(12分)如图,三棱柱的底面是边长为a的正三角形,侧面是菱形且垂直于底面,∠=60°,M是的中点.
(1)求证:BM⊥AC;
(2)求二面角的正切值;
(3)求三棱锥的体积.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,三棱柱的底面是边长为2的正三角形,且平面,是侧棱的中点,直线与侧面所成的角为45°.
(Ⅰ )求二面角的余弦值;
(Ⅱ)求点到平面的距离.
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