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    已知直线l过点A(-2，3)，且到点B(1，-1)的距离等于3，则直线l的方程为


    1. A.
      7x+24y-58＝0
    2. B.
      x+2＝0
    3. C.
      7x+24y-58＝0，或x＝-2
    4. D.
      7x+24y-58＝0，或y＝3
    C
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    已知直线L过点A（-2，0）、B（-5，3），则它的倾斜角为（　　）
    A、45°B、60°C、120°D、135°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l过点A（3，4），B（2，2）两点，则该直线的斜率等于（　　）
    A、1
    B、2
    C、-2
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l过点A（-6，7）与圆C：x2+y2-8x+6y+21=0相切，
    （1）求该圆的圆心坐标及半径长
    （2）求直线l的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知直线l过点A（2，0），倾斜角为
    π2
    ．
    （1）写出直线l的参数方程；
    （2）若有一极坐标系分别以直角坐标系的原点和x轴非负半轴为原点和极轴，并且两坐标系的单位长度相等，在极坐标系中有曲线C：ρ2cos2θ=1，求直线l截曲线C所得的弦BC的长度．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2013•乐山一模）如图，已知直线l过点A（0，4），交函数y=2x的图象于点C，交x轴于点B，若AC：CB=2：3，则点B的横坐标为
    3.16
    3.16
    ．（结果精确到0.01，参考数据lg2=0.3010，lg3=0.4771）

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