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14.不等式$\frac{x}{x+1}$<0的解集为(-1,0).

分析 不等式$\frac{x}{x+1}$<0,即 x(x+1)<0,由此求得它的解集.

解答 解:不等式$\frac{x}{x+1}$<0,即 x(x+1)<0,求得-1<x<0,
故答案为:(-1,0).

点评 本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知公差为2的等差数列{an}的首项为a1=a,数列{bn}满足$\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$=$\frac{n-20}{10}$,若对任意的n∈N*,都有bn≥b10,则实数a的取值范围为(0,4].

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10日的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:
日期1月10日2月10日3月10日4月10日5月10日6月10日
昼夜温差x
(℃)
1011131286
就诊人数
y(人)
222529261612
该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.
(1)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y关于x的线性回归方程$\stackrel{∧}{y}$=bx+a;
(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?
(参考公式:b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$.)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.随着社会的发展,网上购物已成为一种新型的购物方式.在“2014天猫双十一网购狂欢节”活动中,某商家在网上新推出A,B,C,D四款商品,进行限时促销活动,规定每位注册会员限购一件,并需在网上完成对所购商品的质量评价.以下为四款商品销售情况的条形图和用分层抽样法选取100份评价的统计表:
好评中评差评
A款80%15%5%
B款88%12%0
C款80%10%10%
D款84%8%8%
(Ⅰ)若会员甲选择的是A款商品,求甲的评价被选中的概率;
(Ⅱ)在被选取的100份评价中,若商家再选取2位评价为差评的会员进行电话回访,求这2位中至少有一位购买的是C款商品的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知集合A={x|$\frac{x-3}{x+1}$>0},B={x|-2≤x<2},则A∩B=(  )
A.[-2,-1)B.[-1,2)C.[-1,1]D.[1,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知经过A(-1,a),B(a,8)两点的直线与直线2x-y+1=0平行,则实数a的值为2.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图都是全等的等腰直角三角形,并且直角边为4.
(1)用斜二侧的画法画出这个几何体的直观图(不要求写作法,但要保留作图痕迹).
(2)计算这个几何体的体积与表面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.设数列{an}的前n项和为Sn,满足tSn=nan,且a3<a2,求常数t的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.甲,乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率都是0.8,计算:
(1)其中恰有一人击中目标的概率;
(2)至少有一人击中目标的概率.

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