精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

设数列的前项和为
(1)求
(2)设,证明:数列是等比数列;
(3)求数列的前项和为

(1);(2)证明见试题解析;(3)

解析试题分析:(1)只要把中的分别用1和2代,即可求出;(2)已知的问题解决方法,一般是把换成(或)得,两式相减,得出数列的递推关系,以便求解;(3)数列可以看作是等差数列与等比数列对应项相乘得到的,其前项和一般是用错位相减法求解.,此式两边同乘以仅比,得,然后两式相减,把和转化为等比数列的和的问题.
试题解析:(1)由已知,∴,又,∴.  4分
(2),两式相减得
,即
(常数),又
是首项为2,公比为2的等比数列,.    8分
(3)

相减得

.    12分
考点:(1)求数列的项;(2)证明等比数列问题;(3)错位相减法求数列的和.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{an}成等比数列,且an>0.
(1)若a2a1=8,a3m.①当m=48时,求数列{an}的通项公式;②若数列{an}是唯一的,求m的值;
(2)若a2ka2k-1+…+ak+1-(akak-1+…+a1)=8,k∈N*,求a2k+1a2k+2+…+a3k的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a=9a2a6.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等比数列为递增数列,且.(Ⅰ)求
(Ⅱ)令,不等式的解集为,求所有的和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列项和,数列满足),
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:当时,数列为等比数列;
(3)在(2)的条件下,设数列的前项和为,若数列中只有最小,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列中,
(Ⅰ)求证:是等比数列,并求的通项公式
(Ⅱ)数列满足,数列的前n项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足:①;②对于任意正整数都有成立.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)若,求数列的前项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和是,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求适合方程 的正整数的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在数列中,对于任意,等式:恒成立,其中常数
(1)求的值;         (2)求证:数列为等比数列;
(3)如果关于的不等式的解集为,试求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案