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已知向量= (-3 ,2 ) , ="(x," -4) , 若//,则x=(    )

A.4 B.5 C.6 D.7

C.

解析试题分析:因为向量= (-3 ,2 ) , ="(x," -4) , 且//,所以,x=6,故选C。
考点:本题主要考查平行向量的条件。
点评:简单题,两向量平行,对应坐标成比例。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知下列命题中:
A.若,且,则
B.若,则
C.若不平行的两个非零向量,满足,则
D.若平行,则其中真命题的个数是
A.   B. C.   D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的一组基底的是(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

以下说法错误的是 (   )

A.直角坐标平面内直线的倾斜角的取值范围是
B.直角坐标平面内两条直线夹角的取值范围是
C.平面内两个非零向量的夹角的取值范围是
D.空间两条直线所成角的取值范围是

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知="(2,8)," =(-7,2),则等于(  )

A.(3,2)B.()C.(-3,-2)D.(-,4)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知,则下列结论正确的是

A. B.
C.垂直 D.的夹角为

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若A(-2,3),B(3,-2),C(,m)三点共线 则m的值为 (  )

A.   B.   C.-2   D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

均为单位向量,则“”是“”的(条件。

A.充分非必要 B.必要非充分 C.既不充分也不必要 D.充要

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知向量,且,那么等于(   )

A. B. C. D.

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