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阅读程序框图,运行相应的程序,输出的结果为      

解析试题分析:第一圈,x=1,y=1,z=2,是,x=1,y=2;
第二圈,z=3,是,x=2,y=3;
第三圈,z=5,是,x=3,y=5;
第四圈,z=8,是,x=5,y=8;
第五圈,z=13,是,x=8,y=13;
第六圈,z=21,否,即输出=
考点:本题主要考查程序框图的功能识别。
点评:简单题,注意每次循环后,变量的变化情况。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

阅读如右图所示的程序框图,如果输入的的值为6,那么运行相应程序,输出的的值为(    )

A.3B.10 C.5 D.16

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下面是《数学3》第二章“统计”的知识结构图,请在相应的空格中填上合适的内容

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如果执行右面的程序框图,输入,那么输出的等于    

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

随机抽取某校甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)后获得身高数据的茎叶图如图所示,在这20人中,记身高在[150, 160),[160, 170),[170, 180),[180, 190] 的人数依次为Al, A2, A3,A4,则框图中输出的数据为               

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,当输入的值为4时,输出的结果是        

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

执行右边的程序框图,则输出的值是___________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是             。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

画出求值的一个算法的程序框图

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