分析 (1)利用函数$\sqrt{{4}^{x}-4}$的定义域能求出定义域A.
(2)由A={x|1≤x≤4},B={x|m≤x≤m+2},A∪B=A,知B?A,根据B=∅、B≠∅分类讨论,能求出m的取值范围.
解答 解:(1)∵函数f(x)=$\sqrt{4-x}$+$\sqrt{{4}^{x}-4}$的定义域是A,
∴定义域A={x|$\left\{\begin{array}{l}{4-x≥0}\\{{4}^{x}-4≥0}\end{array}\right.$}={x|1≤x≤4}.
(2)∵A={x|1≤x≤4},B={x|m≤x≤m+2},A∪B=A,
∴B⊆A,
当B=∅时,m>m+2,无解;
当B≠∅时,$\left\{\begin{array}{l}{m≥1}\\{m+2≤4}\end{array}\right.$,解得1≤m≤2.
∴m的取值范围是[1,2].
点评 本题考查定义域的求法,考查实数的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意并集定义的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3-2$\sqrt{2}$ | B. | 3+2$\sqrt{2}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 2 | C. | 81 | D. | $\frac{81}{16}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,40] | B. | [160,+∞) | C. | [40,160] | D. | (-∞,40]∪[160,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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