精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】购买一辆某品牌新能源汽车,在行驶三年后,政府将给予适当金额的购车补贴.某调研机构对拟购买该品牌汽车的消费者,就购车补贴金额的心理预期值进行了抽样调查,其样本频率分布直方图如图所示

.

1)估计拟购买该品牌汽车的消费群体对购车补贴金额的心理预期值的方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);

2)将频率视为概率,从拟购买该品牌汽车的消费群体中随机抽取人,记对购车补贴金额的心理预期值高于万元的人数为,求的分布列和数学期望;

3)统计最近个月该品牌汽车的市场销售量,得其频数分布表如下:

月份

销售量(万辆)

试预计该品牌汽车在月份的销售量约为多少万辆?

附:对于一组样本数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为.

【答案】11.7;(2,见解析;(22.

【解析】

1)平均数的估计值为每个小矩形组中值乘以小矩形面积的和;

2)易得,由二项分布列的期望公式计算;

3)利用所给公式计算出回归直线即可解决.

1)由频率分布直方图可知,消费群体对购车补贴金额的心理预期值的平均数的估计值为

,所以方差的估计

值为

2)由频率分布直方图可知,消费群体对购车补贴金额的心理预期值高于3万元的

频率为,则,所以的分布列为

,数学期望

3)将 201811月至20193月的月份数依次编号为 12345

,由 图可知,

5组样本数据呈线性相关关系,因为

,则

所以回归直线方程为,当时,,预计该品

牌汽车在月份的销售量约为2万辆.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数fx)=x|xa|aR.

1)当f2+f(﹣2)>4时,求a的取值范围;

2)若a0xy∈(﹣a],不等式fx≤|y+3|+|ya|恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】表示中的最大值.已知函数

(1)设求函数上零点的个数

(2)试探讨是否存在实数使得恒成立若存在的取值范围若不存在说明理由

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数fx)既是二次函数又是幂函数,函数gx)是R上的奇函数,函数=+1,则h(2018)+h(2017)+h(2016)+…+h(1)+h(0)+h(﹣1)+…h(﹣2016)+h(﹣2017)+h(﹣2018)=___________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】公元五世纪,数学家祖冲之估计圆周率的值的范围是:3.14159263.1415927,为纪念祖冲之在圆周率的成就,把3.1415926称为“祖率”,这是中国数学的伟大成就.某小学教师为帮助同学们了解“祖率”,让同学们把小数点后的7位数字1415926进行随机排列,整数部分3不变,那么可以得到大于3.14的不同数字有(

A.2280B.2120C.1440D.720

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,曲线处的切线方程为.

1)求实数的值;

2时,证明:曲线的图象恒在切线的上方;

3)证明:不等式:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(题文)如图,长方形材料中,已知.点为材料内部一点,,且. 现要在长方形材料中裁剪出四边形材料,满足,点分别在边上.

(1)设,试将四边形材料的面积表示为的函数,并指明的取值范围;

(2)试确定点上的位置,使得四边形材料的面积最小,并求出其最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-5:不等式选讲

已知函数.

(Ⅰ)解不等式:

(Ⅱ)当时,函数的图象与轴围成一个三角形,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】克拉茨猜想又称猜想,是德国数学家洛萨·克拉茨在1950年世界数学家大会上公布的一个猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半;如果是奇数,就将它乘31,不断重复这样的运算,经过有限步后,最终都能够得到1.已知正整数经过7次运算后首次得到1,则的所有不同取值的集合为____________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案