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若函数,则等于(    )
A.B.C.D.
C

试题分析:因为,所以,故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数,其中的导函数.

(1)求的表达式;
(2)若恒成立,求实数的取值范围;
(3)设,比较的大小,并加以证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)当时,证明:
(2)若,求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知f(x)是定义在集合M上的函数.若区间D⊆M,且对任意x0∈D,均有f(x0)∈D,则称函数f(x)在区间D上封闭.
(1)判断f(x)=x-1在区间[-2,1]上是否封闭,并说明理由;
(2)若函数g(x)=在区间[3,10]上封闭,求实数a的取值范围;
(3)若函数h(x)=x3-3x在区间[a,b](a,b∈Z,且a≠b)上封闭,求a,b的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数是R上的单调函数,则实数m的取值范围是(   )。
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)当a=1时,求曲线在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)当a>0时,若f(x)在区间[1,e]上的最小值为-2,求a的值;
(3)若对任意,且恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,其中
(1)若的图像在交点(2,)处的切线互相垂直,
的值;
(2)若是函数的一个极值点,和1是的两个零点,
∈(,求
(3)当时,若的两个极值点,当||>1时,
求证:||

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数
(1)讨论函数的极值点;
(2)若对任意的,恒有,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,若,则(     )
A.B.C.D.

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