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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,点D在BC上,AD⊥C1D,
(1)求证:AD⊥面BCC1B1
(2)如果AB=AC,点E是B1C1的中点,求证:A1E∥平面ADC1

证明:(1)∵棱柱ABC-A1B1C1为三棱柱
∴CC1⊥平面ABC
又∵AD?平面ABC
∴CC1⊥AD
又∵AD⊥C1D,C1D∩CC1=C1
∴AD⊥面BCC1B1
(2)连接DE,
∵AB=AC,
∴D为BC的中点,又由E是B1C1的中点,
∴DE∥A1A且DE=A1A
∴四边形A1ADE为平行四边形
∴A1E∥AD
又∵A1E?平面ADC1.AD?平面ADC1
∴A1E∥平面ADC1
分析:(1)由已知中直三棱柱ABC-A1B1C1中,点D在BC上,AD⊥C1D,我们根据直三棱柱的几何特征,结合线面垂直的判定定理,易得到AD⊥面BCC1B1
(2)由已知中AD⊥C1D,AB=AC,点E是B1C1的中点,我们易判断四边形A1ADE为平行四边形,进而得到A1E∥AD,再由线面平行的判定定理,即可得到A1E∥平面ADC1
点评:本题考查的知识点是直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定,熟练掌握空间中直线与平面平行或垂直的判定定理,及直三棱柱的几何特征是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

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科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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