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    设x、y满足
    x+2y-1≥0
    x-y+2≥0
    2x+y-5≤0
    则z=x+y的最大值是（　　）
    A．4B．3C．2D．1
    已知x、y满足
    x+2y-1≥0
    x-y+2≥0
    2x+y-5≤0
    ，画出可行域可得，

    目标函数z=x+y在点A（1，3）时，取得最大值，
    zmax=x+y=1+3=4；
    故选A；
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    已知点的坐标满足条件 则的最大值为.
    A．B．8 C．16D． 10

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知点（3，1）和（-4，6）在直线3x-2y+a=0的两侧，则a的取值范围是
    A．a＜-1或a＞24B．a=7或a="24" C．-7＜a＜24D．-24＜a＜7

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在平面直角坐标系中，若不等式组（为常数）所表示的平面区域内的面积等于2，则的值为(     )
    A．-5B．1C．2D．3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的区域所对应的不等式组为（　　）
    A．
    y≤-2x+3
    x+2y-10＜0
    		B．
    y＜-2x+3
    x+2y-10≥0
    C．
    y≥-2x+3
    x+2y-10＜0
    		D．
    y＞-2x+3
    x+2y-10＞0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设实数x，y满足不等式
    x+y-1≤0
    x-y+1≥0
    y≥0
    ，若ax+y的最大值为1，则直线ax+y+1=0的倾斜角的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    （理）已知x，y满足线性约束条件
    2x+y-2≥0
    x-2y+4≥0
    3x-y-3≤0
    ，则
    y+1
    x
    的取值范围是（　　）
    A．[1，+∞）B．[2，+∞）C．[1，2]D．（-∞，+∞）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知变量x和y满足约束条件
    x-y+1≥0
    x+y-3≤0
    y≥1
    ．
    （1）求z=4x+2y的最大值；
    （2）求k=
    y+2
    x+1
    的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知平面区域如图所示，z=mx+y（m＞0）在平面区域内取得最大值的最优解有无数多个，则m=______．

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