精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)=|3x-1|-2|x|+2.

(Ⅰ)解不等式:f(x)<10;

(Ⅱ)若对任意的实数x,f(x)-|x|≤a恒成立,求实数a的取值范围.

【答案】(Ⅰ)(-7,9)(Ⅱ)[3,+∞).

【解析】试题分析()分三种情况讨论,分别求解不等式组,然后求并集即可得不等式的解集()对任意的实数恒成立等价于利用可得 ,从而可求实数的取值范围.

试题解析(Ⅰ)当x<0时,不等式可化为-(3x-1)-(-2x)+2<10,解得x>-7.所以-7<x<0;

当0≤x≤时,不等式可化为-(3x-1)-2x+2<10,解得x>-.所以0≤x≤

当x>时,不等式可化为(3x-1)-2x+2<10,解得x<9.所以<x<9.

综上,不等式的解集为(-7,9).

(Ⅱ)f(x)-|x|≤a即为|3x-1|-2|x|+2-|x|≤a,即|3x-1|-3|x|≤a-2.

即|3x-1|-|3x|≤a-2.

因为|3x-1|-|3x|≤|3x-1-3x|=1

所以要对任意的实数x,使得f(x)-2|x|≤a,需使1≤a-2,解得a≥3.

即实数a的取值范围是[3,+∞).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一张纸的长、宽分别为2a2aABCD分别是其四条边的中点,现将其沿图中虚线折起,使得P1P2P3P4四点重合为一点P,从而得到一个多面体,关于该多面体的下列命题,正确的是________(写出所有正确命题的序号).

①该多面体是三棱锥;②平面BAD⊥平面BCD

③平面BAC⊥平面ACD④该多面体外接球的表面积为a2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD

(1)证明:ACBD

(2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD.若E为棱BD上与D不重合的点,且AEEC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在公比为q的等比数列{an}中,已知a1=16,且a1,a2+2,a3成等差数列.

(Ⅰ)求q,an

(Ⅱ)若q<1,求满足a1-a2+a3-…+(-1)2n-1a2n>10的最小的正整数n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图,其中前三段的频率成等比数列.

(Ⅰ)求图中实数a,b的值;

(Ⅱ)若该校高一年级共有学生640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于80分的人数;

(Ⅲ)若从样本中数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生的数学成绩之差的绝对值大于10的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数在区间上是单调增函数,则实数的取值范围为(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】家政服务公司根据用户满意程度将本公司家政服务员分为两类,其中A类服务员12名,B类服务员x名.

(Ⅰ)若采用分层抽样的方法随机抽取20名家政服务员参加技术培训,抽取到B类服务员的人数是16, 求x的值;

(Ⅱ)某客户来公司聘请2名家政服务员,但是由于公司人员安排已经接近饱和,只有3名A类家政服务员和2名B类家政服务员可供选择,求该客户最终聘请的家政服务员中既有A类又有B类的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列命题中的假命题是(  )

A. αβR,使sin(αβ)sinαsinβ

B. φR,函数f(x)sin(2xφ)都不是偶函数

C. x0R,使 (abcR且为常数)

D. a>0,函数f(x)ln2xlnxa有零点

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=3,PM=2MD,AN=2NB,DAB=60°.

(1)求证:直线AM∥平面PNC;

(2)求二面角D﹣PC﹣N的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案