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已知函数f(x)=
1+x1-x
e-ax

(Ⅰ)设a>0,讨论y=f(x)的单调性;
(Ⅱ)若对任意x∈(0,1)恒有f(x)>1,求a的取值范围.
分析:(Ⅰ)根据分母不为0得到f(x)的定义域,求出f'(x),利用a的范围得到导函数的正负讨论函数的增减性即可得到f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若对任意x∈(0,1)恒有f(x)>1即要讨论当0<a≤2时,当a>2时,当a≤0时三种情况讨论得到a的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)f(x)的定义域为(-∞,1)∪(1,+∞).对f(x)求导数得f'(x)=
ax2+2-a
(1-x)2
e-ax
(ⅰ)当a=2时,f'(x)=
2x2
(1-x)2
e-2x,f'(x)在(-∞,0),(0,1)和(1,+∞)均大于0,
所以f(x)在(-∞,1),(1,+∞)为增函数.
(ⅱ)当0<a<2时,f'(x)>0,f(x)在(-∞,1),(1,+∞)为增函数.
(ⅲ)当a>2时,0<
a-2
a
<1,令f'(x)=0,
解得x1=-
a-2
a
,x2=
a-2
a

当x变化时,f′(x)和f(x)的变化情况如下表:
 x  (-∞,-
a-2
a
)
 (-
a-2
a
a-2
a
)
(
a-2
a
,1)
 
 (1,+∞)
f′(x) + - + +
 f(x)
f(x)在(-∞,-
a-2
a
),(
a-2
a
,1),(1,+∞)为增函数,f(x)在(-
a-2
a
a-2
a
)为减函数.
(Ⅱ)(ⅰ)当0<a≤2时,由(Ⅰ)知:对任意x∈(0,1)恒有f(x)>f(0)=1.
(ⅱ)当a>2时,取x0=
1
2
a-2
a
∈(0,1),则由(Ⅰ)知f(x0)<f(0)=1
(ⅲ)当a≤0时,对任意x∈(0,1),恒有
1+x
1-x
>1且e-ax≥1,得f(x)=
1+x
1-x
e-ax
1+x
1-x
>1.
综上当且仅当a∈(-∞,2]时,对任意x∈(0,1)恒有f(x)>1.
点评:考查学生利用导数研究函数单调性的能力,理解函数恒成立时所取的条件.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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