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精英家教网如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥平面BCD,它的正视图和俯视图都是直角三角形,图中尺寸单位为cm.
(I)在正视图右边的网格内,按网格尺寸和画三视图的要求,画出三棱锥的侧(左)视图;
(II)证明:CD⊥平面ABD;
(III)按照图中给出的尺寸,求三棱锥A-BCD的侧面积.
分析:(1)根据图形特征,直接做出即可
(2)CD⊥平面ABD,可由线面垂直的判定定理直接证明,要先证CD与面内两条相交线垂直,由题易得;
(3)由题意,三个侧面都是直角三角形,故求出各个面的棱长即可求出各个侧面的面积,进而求出侧面积.
解答:解:(1)如图  精英家教网
(2)∵AB⊥平面BCD∴AB⊥CD∵俯视图是直角三角形∴CD⊥BD,
∵AB,BD都在面ABD内,且相交于B点,∴CD⊥平面ABD
(3)AB⊥平面BCD,∴AB⊥BC,AB⊥BD,又由(2)得CD⊥平面ABD
∴CD⊥BD由图中所给的尺寸知AB=15,BC=20,CD=10,∴AD=25,BC=10
5

S=S△ABC+S△ADC+S△ABD=150+125+75
5
=275+75
5
(cm2
点评:本题考查由三视图还原实物图的能力,用线面垂直的判定定理证明线面垂直的能力,以及求棱锥的侧面积的方法,是立体几何中的基本题型.解答本题要注意结合图形作出判断.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥A-BCD中,侧面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜边,且AD=
3
,BD=CD=1,另一个侧面是正三角形.
(1)求证:AD⊥BC.
(2)求二面角B-AC-D的大小.
(3)在直线AC上是否存在一点E,使ED与面BCD成30°角?若存在,确定E的位置;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥A-BOC中,AO⊥底面BOC,∠OAB=∠OAC=30°,AB=AC=4,BC=2
2
,动点D在线段AB上.
(Ⅰ)求证:平面COD⊥平面AOB;
(Ⅱ)当点D运动到线段AB的中点时,求二面角D-CO-B的大小;
(Ⅲ)当CD与平面AOB所成角最大时,求三棱锥C-OBD的体积.

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如图,在三棱锥A-BCD中,AD⊥平面ABC,∠BAC=120°,且AB=AC=AD=2,点E在BC上,且AE⊥AC.
(Ⅰ)求证:AC⊥DE;
(Ⅱ)求点B到平面ACD的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥A-BOC中,AO⊥面BOC,二面角B-AO-C是直二面角,OB=OC,∠OAB=
π6
,斜边AB=4,动点D在斜边AB上.
(1)求证:平面COD⊥平面AOB;
(2)当D为AB的中点时,求:异面直线AO与CD所成角大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥A-BCD中,侧面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜边,且AD=
3
,BD=CD=1,另一个侧面是正三角形
(1)求证:AD⊥BC
(2)求二面角B-AC-D的大小.

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