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在△ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,且
cosB
cosC
=-
b
2a+c
,求角B的大小.
分析:根据正弦定理与两角和的正弦公式,化简已知等式得2cosBsinA+sin(B+C)=0,由三角函数的诱导公式可得  sinA=sin(B+C),代入前面的等式并整理得sinA(2cosB+1)=0.由此解出cosB=-
1
2
,即可得出角B的大小.
解答:解:∵在△ABC中,
cosB
cosC
=-
b
2a+c

∴根据正弦定理,得
cosB
cosC
=-
sinB
2sinA+sinC

去分母,得cosB(2sinA+sinC)=-sinBcosC,
即2cosBsinA+(sinBcosC+cosBsinC)=0,可得2cosBsinA+sin(B+C)=0,
∵△ABC中,sinA=sin(B+C),
∴2cosBsinA+sinA=0,即sinA(2cosB+1)=0.
又∵△ABC中,sinA>0,
∴2cosB+1=0,可得cosB=-
1
2

∵B∈(0,π),∴B=
3
点评:本题给出三角形的边角关系式,求角B的大小.着重考查了两角和的正弦公式、诱导公式和利用正弦定理解三角形等知识,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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