精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

设集合

.若,则实数的取值范围是_____________。

 

【答案】

【解析】

试题分析:由题意可知,当时,,所以,所以可知集合表示圆心为的“圆环”,大圆半径为 ,小圆半径为;集合表示两条平行的直线所夹部分,画出图形后,观察的变化范围使得有交集即可得到结果。

从0开始增大,增大到约1/4时,有一条直线和大圆相切,此后开始有交点;

增大到约0.6,又出现直线和圆相切,此后两条直线所夹的部分恰好穿过圆环内部,仍有交点;

增大到约1,又出现直线和圆相切,此后两条直线所夹的部分和圆环有交点;

增大到约3.4,又出现直线和圆相切,此后两条直线和圆环相离,没有交点;

因此,根据圆心到直线的距离可以算出临界值,又因为,所以集合不能使空集,所以所以,所以实数的取值范围是.

考点:本小题主要考查直线与圆的位置关系的灵活应用,考查学生数形结合思想的应用和转化问题的能力.

点评:解决此题时要注意充分利用数形结合的思想,另外还要注意因为集合不能是空集,所以,所以虽然时,也出现了圆环,但并不是集合表示的图形。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合,若,则实数m的取值范围是(    )

       A.     B.m >0 C.m ≤0      D.m < 0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A=若AB,则实数a,b必满足

(A)           (B)

(C)           (D)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁省高三高考压轴理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

设集合A=若AB,则实数a,b必满足

A.                           B.

C.                           D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年上海市高三赴蚌埠二中交流数学试卷(解析版) 题型:填空题

设集合,若,则实数取值的范围为            

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年陕西省高二第一学期期中考试数学卷 题型:填空题

设集合,若,则实数的取值范围为          

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案