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(1);(2)-315°.
思路分析:根据终边相同的角的关系及角度与弧度之间的互化关系.
解:(1);
(2)-315°=.
方法归纳 解此类题时,若所给角的单位为弧度时,直接除以2π然后取余数即可,若所给角的单位为度,则先化成弧度再除以2π取余数.
科目:高中数学 来源:训练必修四数学人教A版 人教A版 题型:044
将下列各角化成0到2π的角加上2kπ(k∈Z)的形式.
(1);
(2)-.
科目:高中数学 来源: 题型:
(1);(2)-675°.
(1); (2)-.
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