A. | 600 | B. | 464 | C. | 300 | D. | 210 |
分析 根据题意,按照个位数字的可能情况,分个位数字分别为0,1,2,3,4时进行讨论,分别求出每种情况下六位数的个数,由分类计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分5种情况讨论:
①个位数为0,十位数必然比个位数字大,将剩下的5个数字全排列即可,则有A55个符合条件的六位数;
②个位数为1,十位数可为2、3、4、5,有A41种情况,
首位数字不能为0,在剩余的3个数字中选1个,有A31种情况,
将剩下的3个数字全排列,安排在其他3个数位上,有A33种情况,
故有A41•A31•A33个符合条件的六位数;
③个位数为2,十位数为3、4、5,有A31种情况,
首位数字不能为0,在剩余的3个数字中选1个,有A31种情况,
将剩下的3个数字全排列,安排在其他3个数位上,有A33种情况,
故有A31•A31•A33个符合条件的六位数;
④个位数为3,十位数为4、5,有A21种情况,
首位数字不能为0,在剩余的3个数字中选1个,有A31种情况,
将剩下的3个数字全排列,安排在其他3个数位上,有A33种情况,
故有A21•A31•A33个符合条件的六位数;
⑤个位数为4,十位数为5,有1种情况,
首位数字不能为0,在剩余的3个数字中选1个,有A31种情况,
将剩下的3个数字全排列,安排在其他3个数位上,有A33种情况,
故有A31•A33个符合条件的六位数.
所以共有A55+A31•A33(A41+A31+A21+1)=300个符合条件的六位数;
故选:C.
点评 本题考查排列、组合的运用,涉及分类讨论的运用,注意分类讨论时按照一定的顺序,做到不重不漏.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
商店名称 | A | B | C | D | E |
销售额x(千万元) | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 |
利润额y(千万元) | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 |
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A. | [-$\frac{3}{2}$,$\frac{1}{2}$] | B. | [0,$\frac{1}{2}$] | C. | [0,$\frac{4}{9}$] | D. | [$\frac{4}{9}$,$\frac{1}{2}$] |
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