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直线相交于点P.直线l1与x轴交于点P1,过点P1作x轴的垂线交直线l2于点Q1,过点Q1作y轴的垂线交直线l1于点P2,过点P2作x轴的垂线交直线l2于点Q2,…,这样一直作下去,可得到一系列点P1,Q1,P2,Q2,…,点Pn(n=1,2,…)的横坐标构成数列{xn}.
(1)当k=2时,求点P1,P2,P3的坐标并猜出点Pn的坐标;
(2)证明数列{xn-1}是等比数列,并求出数列{xn}的通项公式;
(3)比较的大小.
【答案】分析:(1)根据直线l1与x轴交于点P1,过点P1作x轴的垂线交直线l2于点Q1,过点Q1作y轴的垂线交直线l1于点P2,过点P2作x轴的垂线交直线l2于点Q2,…,可得点P1,P2,P3的坐标,从而猜出点Pn的坐标;
(2)确定Qn,Pn+1的坐标,利用Pn+1在直线l1上,对其变形,即可证得结论;
(3)求出P的坐标,表示出,分类讨论,即可得到结论.
解答:(1)解:由题意可,可猜得.…(4分)
(2)证明:设点Pn的坐标是(xn,yn),由已知条件得点Qn,Pn+1的坐标分别是:
由Pn+1在直线l1上,得
所以,即
所以数列{xn-1}是首项为x1-1,公比为的等比数列.
由题设知 
从而,∴.…(9分)
(3)解:由得点P的坐标为(1,1).
所以
(i)当,即时,>1+9=10,
而此时,∴

(ii)当,∴时,<1+9=10.
而此时,∴
.…(14分)
点评:本题考查等比数列的证明,考查大小比较,考查学生分析解决问题的能力,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:mx+ny-1=0(m,n∈R*)与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且直线l与圆x2+y2=4相交所得弦长为2.
(Ⅰ)求出m与n的关系式;
(Ⅱ)若直线l与直线2x+y+5=0平行,求直线l的方程;
(Ⅲ)若点P是可行域
2x+y-8≥0
x-y-2≥0
x≤4
内的一个点,是否存在实数m,n使得|OA|+|OB|的最小值为2
6
,且直线l经过点P?若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知常数a>0,向量
m
=(0,a),
n
=(1,0)经过定点A(0,-a)以
m
+λ
n
为方向向量的直线与经过定点B(0,a)以
n
+2λ
m
为方向向量的直线相交于点P,其中λ∈R.
(I)求点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)若a=
2
2
,过E(0,1)的直线l交曲线C于M、N两点,求
EM
EN
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M(-3,0),N(3,0),圆C:(x-1)2+(y-a)2=a2(a>0),过M,N与圆C相切的两直线相交于点P,则点P的轨迹方程为
x2-
y2
8
=1
(x≠±1)
x2-
y2
8
=1
(x≠±1)

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科目:高中数学 来源:2004年湖南省高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,直线相交于点P.直线l1与x轴交于点P1,过点P1作x轴的垂线交直线l2于点Q1,过点Q1作y轴的垂线交直线l1于点P2,过点P2作x轴的垂线交直线l2于点Q2,…,这样一直作下去,可得到一系列点P1、Q1、P2、Q2,…,点Pn(n=1,2,…)的横坐标构成数列{xn}.
(Ⅰ)证明
(Ⅱ)求数列{xn}的通项公式;
(Ⅲ)比较2|PPn|2与4k2|PP1|2+5的大小.

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