【题目】已知函数f(x)= ,x∈R,a∈R.
(1)a=1时,求证:f(x)在区间(﹣∞,0)上为单调增函数;
(2)当方程f(x)=3有解时,求a的取值范围.
【答案】
(1)证明:a=1时,f(x)= ,
x<0时,f(x)= ,
令x1<x2<0,
则f(x1)﹣f(x2)= ﹣ = ,
∵x1<x2<0,
∴(1﹣x1)(1﹣x2)>0,x1﹣x2<0,
∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)在区间(﹣∞,0)上为单调增函数
(2)解:由f(x)= =3,
得:ax=3|x|+2,
画出函数y=ax和y=3|x|+2的图象,如图示:
,
结合图象,a>3或a<﹣3.
【解析】(1)求出f(x)的解析式,根据函数单调性的定义证明即可;(2)问题转化为函数y=ax和y=3|x|+2有交点,从而求出a的范围即可.
【考点精析】利用函数单调性的判断方法对题目进行判断即可得到答案,需要熟知单调性的判定法:①设x1,x2是所研究区间内任两个自变量,且x1<x2;②判定f(x1)与f(x2)的大小;③作差比较或作商比较.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】本市某玩具生产公司根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每天生产, , 三种玩具共100个,且种玩具至少生产20个,每天生产时间不超过10小时,已知生产这些玩具每个所需工时(分钟)和所获利润如表:
玩具名称 | |||
工时(分钟) | 5 | 7 | 4 |
利润(元) | 5 | 6 | 3 |
(Ⅰ)用每天生产种玩具个数与种玩具表示每天的利润(元);
(Ⅱ)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x2+2bx+5(b∈R).
(1)若b=2,试解不等式f(x)<10;
(2)若f(x)在区间[﹣4,﹣2]上的最小值为﹣11,试求b的值;
(3)若|f(x)﹣5|≤1在区间(0,1)上恒成立,试求b的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数f(x)=ax+(k﹣1)a﹣x(a>且a≠1)是定义域为R的奇函数.
(1)求k值;
(2)若f(1)>0,试判断函数单调性,并求使不等式f(x2+x)+f(t﹣2x)>0恒成立的t的取值范围;
(3)若f(1)= ,设g(x)=a2x+a﹣2x﹣2mf(x),g(x)在[1,+∞)上的最小值为﹣1,求m的值.
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