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如图,四面体ABCD中,E、G分别为BC、AB的中点,F在CD上,H在AD上,且有DF:FC=2:3,DH:HA=2:3.
求证:EF、GH、BD交于一点.

证明:连接GE、HF,
∵E、G分别为BC、AB的中点,
∴GE∥AC.
又∵DF:FC=2:3,DH:HA=2:3,
∴HF∥AC.∴GE∥HF.
故G、E、F、H四点共面.
又∵EF与GH不能平行,
∴EF与GH相交,设交点为O.
则O∈面ABD,O∈面BCD,而平面ABD∩平面BCD=BD.∴EF、GH、BD交于一点.
分析:由“E、G分别为BC、AB的中点”可得GE∥AC;再由“DF:FC=2:3,DH:HA=2:3”,比例相等,可得HF∥AC;此时根据公理4就可得GE∥HF.同时GE≠HF,所以EF与GH相交,再由公理2可知,交点应该在两平面的交线上.
点评:此题主要考查了公理2与公理4,是一道典型的平面题:“若两平面相交,则必产生一条交线,此时两面内各有一条直线,若他们相交,则交点必在交线上”.这个小结论,好多题目中都会用到.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四面体ABCD中,O是BD的中点,△ABD和△BCD均为等边三角形,
AB=2,AC=
6

(I)求证:AO⊥平面BCD;
(II)求二面角A-BC-D的大小;
(III)求O点到平面ACD的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四面体ABCD中,O.E分别为BD.BC的中点,且CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求证:AO⊥平面BCD;
(2)求 异面直线AB与CD所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四面体ABCD中,0是BD的中点,CA=CB=CD=BD=a,AB=AD=
2
2
a

(1)求证:平面AOC⊥平面BCD;
(2)求二面角O-AC-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四面体ABCD的各个面都是直角三角形,已知AB⊥BC,BC⊥CD,AB=a,BC=a,CD=c.
(1)若AC⊥CD,求证:AB⊥BD;
(2)求四面体ABCD的表面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,AO⊥平面BCD,CA=CB=CD=BD=2.
(1)求证:面ABD⊥面AOC;
(2)求异面直线AE与CD所成角的大小.

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