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在△ABC中,a,b,c分别是A,B,C的对边,sinA=
4
5
A∈(
π
2
,π)
a=
41
,S△ABC=4.
(Ⅰ)求cos(A-
π
4
)
的值;
(Ⅱ)求b+c的值.
分析:(Ⅰ)由A的范围以及sinA的值,利用同角三角函数间的基本关系求出cosA的值,原式利用两角和与差的余弦函数公式化简,将各自的值代入计算即可求出值;
(Ⅱ)利用三角形面积公式列出关系式,将已知面积及sinA代入求出bc的值,再利用余弦定理列出关系式,变形后将a,cosA,bc的值代入求出b+c的值即可.
解答:解:(Ⅰ)∵A∈(
π
2
,π),sinA=
4
5

∴cosA=-
1-sin2A
=-
3
5

∴cos(A-
π
4
)=
2
2
(cosA+sinA)=
2
10

(Ⅱ)∵S△ABC=4,sinA=
2
10

1
2
bcsinA=4,即bc=10,
∵a2=b2+c2-2bccosA,a=
41

∴b2+c2=29,
∴(b+c)2-2bc=29,
即(b+c)2=49,
开方得:b+c=7.
点评:此题考查了余弦定理,同角三角函数的基本关系,以及三角形面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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