已知函数,(>0,,以点为切点作函数图象的切线,记函数图象与三条直线所围成的区域面积为.
(1)求;
(2)求证:<;
(3)设为数列的前项和,求证:<.来
(1);(2)详见试题分析;(3)详见试题分析.
【解析】
试题分析:(1)先对求导,根据切点坐标及导数的几何意义,求出切线的斜率,写出切线的方程,最后利用定积分计算图象与三条直线所围成的区域面积,可求得数列的通项公式;(2)构造函数(≥0),求导可得,从而函数(≥0)单调递减,故,从而证得当>0时,<成立,故<,∴=<;(3)由(2):<,由放缩法得<,再结合裂项相消法即可证明来<.
试题解析:(1)易知,切点为,则方程为
即,∴=
(2)构造函数(≥0),则,即函数,(≥0)单调递减,而,∴,等号在时取得,∴当>0时,<成立,∴知<,∴=<.
(3)<<,∴当时,=<;当时,<<.
方法二:
(1)(2)同方法一;
(3)由(2)知<,
(),
,又,,∴综上所述:对一切,都有<.
考点:1.导数的几何意义;2.定积分的计算;3.利用导数证明不等式;4.利用放缩法和裂项相消法证明不等式.
科目:高中数学 来源: 题型:
π |
n |
2 |
n |
2π |
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
|
A、x2+1 |
B、π2+1 |
C、-π |
D、0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
π |
n |
2 |
n |
5π |
6 |
5 |
3 |
5 |
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
π |
n |
2 |
n |
2π |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
π |
3 |
4π |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com