对于函数
若存在
，使
成立，则称
为
的不动点，已知函数
（1）当a=1，b=3时，求函数的不动点；
（2）若对于任意实数b，函数恒有两个相异的不动点，求a的取值范围。
暑假衔接教材期末暑假预习武汉出版社系列答案
假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：高中数学 来源： 题型：
一个三角形数表按如下方式构成：第一行依次写上n（n≥4）个数，在上一行的每相邻两数的中间正下方写上这两数之和，得到下一行，依此类推．记数表中第i行的第j个数为f（i，j）．| 1 |
| aiai+1 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 3 |
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科目：高中数学 来源： 题型：
一个三角形数表按如下方式构成：第一行依次写上n(n≥4)个数，在上一行的每相邻两数的中间正下方写上这两数之和，得到下一行，依此类推．记数表中第i行的第j个数为f(i,j)．
(1)若数表中第i (1≤i≤n－3)行的数依次成等差数列，求证：第i+1行的数也依次成等差数列；
(2)已知f(1,j)=4j，求f(i,1)关于i的表达式；
(3)在(2)的条件下，若f(i,1)=(i+1)(ai－1)，bi= 
，试求一个函数g(x)，使得
Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)＜
，且对于任意的m∈(
,)，均存在实数l ，使得当n＞l时，都有Sn >m.
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科目：高中数学 来源： 题型：
（本小题满分16分） 一个三角形数表按如下方式构成：第一行依次写上n(n≥4)个数，在上一行的每相邻两数的中间正下方写上这两数之和，得到下一行，依此类推．记数表中第i行的第j个数为f(i,j)．
(1)若数表中第i (1≤i≤n－3)行的数依次成等差数列，求证：第i+1行的数也依次成等差数列；
(2)已知f(1,j)=4j，求f(i,1)关于i的表达式；
(3)在(2)的条件下，若f(i,1)=(i+1)(ai－1)，bi= ，试求一个函数g(x)，使得
Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)＜，且对于任意的m∈(,)，均存在实数，使得当n＞时，都有Sn >m.
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科目：高中数学 来源：2009-2010学年江苏省扬州中学高一（下）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题
，试求一个函数f（x），使得Sn=b1g（1）+b2g（2）+…+bng（n）＜
，且对于任意的m∈（
，
），均存在实数λ?，使得当n＞?λ时，都有Sn＞m．
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科目：高中数学 来源：2009年江苏省泰州中学高三数学单元练习（二）（解析版） 题型：解答题
，试求一个函数f（x），使得Sn=b1g（1）+b2g（2）+…+bng（n）＜
，且对于任意的m∈（
，
），均存在实数λ?，使得当n＞?λ时，都有Sn＞m．
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不动点为－1和－2
有两不等实根
恒成立（对任意实数b）
