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    解关于不等式：
    当时，；当时，；当时，；当时，；当时，

    试题分析：
    当时，；当时，
    当时，；当时，；当时，
    点评：本题中的不等式带有参数，在求解时需对参数做适当的分情况讨论，题目中主要讨论的方向是：不等式为一次不等式或二次不等式，解二次不等式与二次方程的根有关，进而讨论二次方程的根的大小
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    不等式对一切恒成立，则实数的取值范围为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则下列不等式：（1）；（2）；
    （3）；（4）中恒成立的个数是（  ）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在上满足，则的取值范围是（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    给出下列命题：①若，则；②若，则；③若，是非零实数，且，则；④若，则，其中正确的命题是           .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若不等式|x-m|＜1成立的充分不必要条件是＜x＜，则实数m的取值范围是             .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    二次不等式的解集是全体实数的条件是 （      ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式：
    （1）        （2）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知,则下列选项正确的是（   ）
    A．B．
    C．D．

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