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【题目】已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),满足f′(x)<f(x),且f(﹣x)=f(2+x),f(2)=1,则不等式f(x)<ex的解集为(
A.(﹣2,+∞)
B.(0,+∞)
C.(1,+∞)
D.(2,+∞)

【答案】B
【解析】解:∵f′(x)<f(x), ∴f′(x)﹣f(x)<0,
令g(x)= ,则g′(x)= <0,
故g(x)在R递减,
而f(﹣x)=f(2+x),
则f(1﹣x)=f(1+x),f(x)关于x=1对称,
则f(2)=f(0)=1,
由f(x)<ex , 得:g(x)= <1=g(0),
解得:x>0,
故选:B.
令g(x)= ,求出函数的导数,求出g(0)=1,从而求出不等式的解集即可.

练习册系列答案
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(2)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若 ,求sinB的值.

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【题目】程序框图如图所示,则该程序运行后输出n的值是(
A.4
B.2
C.1
D.2017

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【题目】在某校组织的“共筑中国梦”竞赛活动中,甲、乙两班各有6名选手参赛,在第一轮笔试环节中,评委将他们的笔试成绩作为样本数据,绘制成如图所示的茎叶图,为了增加结果的神秘感,主持人故意没有给出甲、乙两班最后一位选手的成绩,只是告诉大家,如果某位选手的成绩高于90分(不含90分),则直接“晋级” (Ⅰ)求乙班总分超过甲班的概率
(Ⅱ)主持人最后宣布:甲班第六位选手的得分是90分,乙班第六位选手的得分是97分
①请你从平均分光和方差的角度来分析两个班的选手的情况;
②主持人从甲乙两班所有选手成绩中分别随机抽取2个,记抽取到“晋级”选手的总人数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.

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【题目】如图,四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是边长为4的菱形,∠ABC=60°,SA⊥平面ABCD,且SA=4,M在棱SA上,且AM=1,N在棱SD上且SN=2ND. (Ⅰ)求证:CN∥面BDM;
(Ⅱ)求直线SD与平面BDM所成的角的正弦值.

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【题目】如图1,等腰梯形BCDP中,BC∥PD,BA⊥PD于点A,PD=3BC,且AB=BC=1.沿AB把△PAB折起到△P'AB的位置(如图2),使∠P'AD=90°. (Ⅰ)求证:CD⊥平面P'AC;
(Ⅱ)求二面角A﹣P'D﹣C的余弦值;
(Ⅲ)线段P'A上是否存在点M,使得BM∥平面P'CD.若存在,指出点M的位置并证明;若不存在,请说明理由.

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【题目】设D是函数y=f(x)定义域内的一个区间,若存在x0∈D,使f(x0)=﹣x0 , 则称x0是f(x)的一个“次不动点”,也称f(x)在区间D上存在次不动点.若函数f(x)=ax2﹣3x﹣a+ 在区间[1,4]上存在次不动点,则实数a的取值范围是(
A.(﹣∞,0)
B.(0,
C.[ ,+∞)
D.(﹣∞, ]

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【题目】已知函数y=f(x),若在定义域内存在x0 , 使得f(﹣x0)=﹣f(x0)成立,则称x0为函数f(x)的局部对称点.
(I)若a∈R且a≠0,求函数f(x)=ax2+x﹣a的“局部对称点”;
(II)若函数f(x)=4x﹣m2x+1+m2﹣3在R上有局部对称点,求实数m的取值范围.

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