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已知函数是奇函数.
(1)求m的值;
(2)请讨论它的单调性,并给予证明.
【答案】分析:(1)由函数奇偶性的定义可知,f(-x)+f(x)=0,将f(x)的解析式代入求解m即可.
(2)先求出f(x)的定义域,因为函数是奇函数,故只要先判断f(x)在(0,1)内的单调性即可,可由单调性的定义直接判断.
解答:解:(1)∵f(x)是奇函数,∴f(-x)+f(x)=0;
,解得:m=1,其中m=-1(舍);
经验证当m=1时,确是奇函数.
(2)先研究f(x)在(0,1)内的单调性,任取x1、x2∈(0,1),且设x1<x2,则


得f(x1)-f(x2)>0,即f(x)在(0,1)内单调递减;
由于f(x)是奇函数,其图象关于原点对称,所以函数f(x)在(-1,0)内单调递减.
点评:本题考查函数单调性的判断和证明及已知奇偶性求参数和奇偶性的应用问题,属基本题型的考查.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga
x+1
x-1
,(a>0,且a≠1)
(Ⅰ)求函数的定义域,并证明f(x)=loga
x+1
x-1
在定义域上是奇函数;
(Ⅱ)对于x∈[2,4]f(x)=loga
x+1
x-1
>loga
m
(x-1)2(7-x)
恒成立,求m的取值范围;
(Ⅲ)当n≥2,且n∈N*时,试比较af(2)+f(3)+…+f(n)与2n-2的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数h(x)=2x,且h(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是偶函数,g(x)是奇函数.
(1)求f(x)和g(x)的解析式;
(2)证明:f(x)是(0,+∞)上的单调增函数;
(3)设F(x)=4a•[g(x)+2-x-1]+4x+1,x∈[0,2],讨论F(x)的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=|x|与函数y=(
x
)2
表示同一个函数;
②已知函数f(x+1)=x2,则f(e)=e2-1
③已知函数f(x)=4x2+kx+8在区间[5,20]上具有单调性,则实数k的取值范围是(-∞,40]∪[160,+∞)
④已知f(x)、g(x)是定义在R上的两个函数,对任意x、y∈R满足关系式f(x+y)+f(x-y)=2f(x)•g(y),且f(0)=0,但x≠0时f(x)•g(x)≠0则函数f(x)、g(x)都是奇函数.
其中正确命题的个数是(  )

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科目:高中数学 来源:2014届福建省四地六校高三上学期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数    是奇函数.

(1)求实数的值;

(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;

(3)求函数的值域.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数    是奇函数.

(1)求实数的值;

(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;

(3)求函数的值域

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