【题目】已知函数f(x)=x (m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上为增函数.
(1)求m的值,并确定f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)=loga(f(x)﹣ax+2)在区间(1,+∞)上恒为正值,求实数a的取值范围.
【答案】
(1)解:由条件幂函数f(x)= 在(0,+∞)上为增函数,
得到﹣2m2+m+3>0,
解得:﹣1<m<
又因为m∈Z,所以m=0或1;
又因为是偶函数
当m=0时,f(x)=x3,f(x)为奇函数,不满足;
当m=1时,f(x)=x2,f(x) 为偶函数,满足;
所以f(x)=x2
(2)解:由题意a>1,且x2﹣ax+2>1在区间(1,+∞)上恒成立.
即h(x)=x2﹣ax+2= +2﹣ >1恒成立,其中x∈(1,+∞)
当1<a≤2时, ≤1,所以h(x)在区间(1,+∞)单调递增,
所以,h(x)>3﹣a,∴3﹣a>1即1<a≤2适合题意.
当a>2时 >1,g(x)=x2﹣ax+2= +2﹣ ≥2﹣ ,
∴2﹣ >1,∴a2<4与a>2矛盾,不合题意.
综上可知:1<a≤2
【解析】(1)根据幂函数的定义以及函数的奇偶性求出f(x)的解析式即可;(2)问题转化为a>1,且x2﹣ax+2>1在区间(1,+∞)上恒成立,即h(x)=x2﹣ax+2= +2﹣ >1恒成立,其中x∈(1,+∞),通过讨论a,结合函数的单调性求出a的具体范围即可.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)= x2+ax+1(a∈R). (Ⅰ)当a= 时,求不等式f(x)<3的解集;
(Ⅱ)当0<x<2时,不等式f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)求关于x的不等式f(x)﹣ a2﹣1>0的解集.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,曲线: ,在以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线: .
(Ⅰ)写出, 的直角坐标方程;
(Ⅱ)点, 分别是曲线, 上的动点,且点在轴的上侧,点在轴的左侧, 与曲线相切,求当最小时,直线的极坐标方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】超市某种绿色食品,过去20个月该食品的月市场需求量(单位: , )即每月销售的数据记录如下:
137 108 114 121 115 135 122 140 128 139
125 140 130 125 105 115 133 124 149 115
对这20个数据按组距10进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:
(Ⅰ)写出, 的值.若视分布在各区间内的频率为相应的概率,试计算;
(Ⅱ)记组月市场需求量数据的平均数与方差分别为, , 组月市场需求量数据的平均数与方差分别为, ,试分别比较与, 与的大小;(只需写出结论)
(Ⅲ)为保证该绿色产品的质量,超市规定该产品仅在每月一日上架销售,每月最后一日对所有未售出的产品进行下架处理.若超市每售出该绿色食品可获利润5元,未售出的食品每亏损3元,并且超市为下一个月采购了该绿色食品,求超市下一个月销售该绿色食品的利润的分布列及数学期望.(以分组的区间中点值代表该组的各个值,并以月市场需求量落入该区间的频率作为月市场需求量取该组区间中点值的概率)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合A={x|x2﹣5x﹣6<0},集合B={x|6x2﹣5x+1≥0},集合C={x|(x﹣m)(x﹣m﹣9)<0}
(1)求A∩B;
(2)若AC,求实数 m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】等差数列{an}满足:a1=1,a2+a6=14;正项等比数列{bn}满足:b1=2,b3=8.
(Ⅰ) 求数列{an},{bn}的通项公式an , bn;
(Ⅱ)求数列{anbn}的前n项和Tn .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com