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正方形的边长为2,分别为边的中点,是线段的中点,如图,把正方形沿折起,设

(1)求证:无论取何值,不可能垂直;
(2)设二面角的大小为,当时,求的值.

(1)不可能垂直; (2)的值为

解析试题分析:(1)假设,                                     1分
又因为,所以平面,          3分
所以,又,所以,              5分
这与矛盾,所以假设不成立,所以不可能垂直;   6分
(2)分别以轴,过点垂直平面向上为轴,如图建立坐标系,

设平面的一个法向量为

,     7分
,   8分
设平面的一个法向量为
,       9分
,   10分
                11分
=,                              12分
,                                             13分
所以当时,的值为.                     14分
考点:折叠问题,平行关系,垂直关系,角的计算。
点评:中档题,立体几何问题中,平行关系、垂直关系,角、距离、面积、体积等的计算,是常见题型,基本思路是将空间问题转化成为平面问题,利用平面几何知识加以解决。要注意遵循“一作,二证,三计算”。利用“向量法”,通过建立空间直角坐标系,往往能简化解题过程。对于折叠问题,首先要弄清“变”与“不变”的几何元素。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,直三棱柱中,,D是AC的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在长方体中,,的中点,的中点.

(I)求证:平面;
(II)求证:平面;
(III)若二面角的大小为,求的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,P是线段AD的中点.

(I)在平面ABC内,试做出过点P与平面A1BC平行的直线l,说明理由,并证明直线l⊥平面ADD1A1
(II)设(I)中的直线l交AB于点M,交AC于点N,求二面角A﹣A1M﹣N的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图:正方体的棱长为1,点分别是的中点

(1)求证: 
(2)求异面直线所成角的余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在圆锥中,已知,⊙O的直径的中点,的中点.

(1)证明:平面平面
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在四棱锥中,的中点,

(1)求证:
(2)求证:
(3)求三棱锥的体积

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设正四棱锥的侧面积为,若

(1)求四棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,几何体中,四边形为菱形,,面∥面,都垂直于面,且的中点.

(Ⅰ)求证:为等腰直角三角形;
(Ⅱ)求证:∥面.

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