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已知矩阵A=
11
23
,B=
12
23

(Ⅰ)求矩阵A的逆矩阵A-1
(Ⅱ)求直线x+y-1=0在矩阵A-1B对应的线性变换作用下所得曲线的方程.
考点:逆变换与逆矩阵
专题:矩阵和变换
分析:(I)根据所给的矩阵求这个矩阵的逆矩阵,可以首先求出ad-bc的值,再代入逆矩阵的公式,求出结果.
(Ⅱ)结合(I)的结论先求出A-1B,设直线x+y-1=0上任意一点P(x,y)在矩阵A-1B对应的线性变换作用下得到P′(x′,y′),可得
x′=x+3y
y′=y
,进而可得直线x+y-1=0在矩阵A-1B对应的线性变换作用下所得曲线的方程.
解答: 解:(Ⅰ)设A-1=
ab
cd

∵A•A-1=
11
23
ab
cd
=
10
01

解得:a=3,b=-1,c=-2,d=1,-------------(1分)
且A-1=
3-1
-21
---------------------------------------------(3分)
(Ⅱ)∵A-1B=
3-1
-21
12
23
=
13
01
---------------------(4分)
设直线x+y-1=0上任意一点P(x,y)在矩阵A-1B对应的线性变换作用下得到P′(x′,y′),
13
01
x
y
=
x′
y′
-----------------------------------(5分)
即:
x′=x+3y
y′=y
,从而
x=x′-3y′
y=y′
------------------------(6分)
代入x+y-1=0得x′-2y′-1=0  
即x-2y-1=0为所求的曲线方程.7分)
点评:本小题主要考查逆矩阵、矩阵的乘法等基础知识,考查书写表达能力、运算求解能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,BC=2,A=45°,B为锐角,点O是△ABC外接圆的圆心,则
OA
BC
的取值范围是(  )
A、(-2,2
2
]
B、(-2
2
,2]
C、[-2
2
,2
2
]
D、(-2,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为R,对任意实数u,v满足f(u+v)=f(u)+f(v),且f(uv)=uf(v)+vf(u).用含u、v、f(u)、f(v)的表达式来表示f(
u
v
)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简下列各式:
(1)
a
1
2
-b
1
2
a
1
2
+b
1
2
+
a
1
2
+b
1
2
a
1
2
-b
1
2

(2)(a2-2+a-2)÷(a2-a-2).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(
3
sin(π+ωx),cosωx),
b
=(sin(
3
2
π-ωx),-cosωx),ω>0,设f(x)=
a
b
的最小正周期为π.
(Ⅰ)求f(x)的单调增区间;
(Ⅱ)当x∈(-
π
3
π
6
)时,求f(x)的值域;
(Ⅲ)求满足f(α)=0且-1<α<π的角α的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=f(x)对定义域D的每一个x1,都存在唯一的x2∈D,使f(x1)f(x2)=1成立,则称f(x)为“自倒函数”,下列命题正确的是
 
.(把你认为正确自倒函数命题的序号都填上)
(1)f(x)=sinx+
2
(x∈[-
π
2
π
2
])是自倒函数;  
(2)自倒函数f(x)的值域可以是R;
(3)自倒函数f(x)的可以是奇函数;
(4)若y=f(x),y=g(x)都是自倒函数,且定义域相同,则y=f(x)•g(x)是自倒函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、命题“对?x∈R,都有x2≥0”的否定为“?x0∈R,使得x02<0”
B、“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件
C、“若tanα≠
3
,则α≠
π
3
”是真命题
D、甲、乙两位学生参与数学模拟考试,设命题p是“甲考试及格”,q是“乙考试及格”,则命题“至少有一位学生不及格”可表示为(¬p)∧(¬q)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数g(x)=b2lnx-bx-3(b∈R)的极值点为x=1,函数h(x)=ax2+bx+4b-1.
(Ⅰ)求函数g(x)的单调区间,并比较g(x)与g(1)的大小关系;
(Ⅱ)当a=
1
2
时,函数t(x)=ln(1+x2)-h(x)+x+4-k(k∈R),试判断函数t(x)的零点个数;
(Ⅲ)如果函数f(x),f1(x),f2(x)在公共定义域D上,满足f1(x)<f(x)<f2(x),那么就称f(x)为f1(x),f2(x)的“伴随函数”,已知函数f1(x)=(a-
1
2
)x2+2ax+(1-a2)lnx,f2(x)=
1
2
x2+2ax,若在区间(1,+∞)上,函数f(x)=g(x)+h(x)是f1(x),f2(x)的“伴随函数”,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某市统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示.(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示[1000,1500))

(Ⅰ)求居民收入在[1500,2500)的频率;
(Ⅱ)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中按分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2500,3000)的这段应抽取多少人?

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