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甲、乙、丙三人射击同一目标,各射击一次,已知甲击中目标的概率为数学公式,乙与丙击中目标的概率分别为m,n(m>n),每人是否击中目标是相互独立的.记目标被击中的次数为ξ,且ξ的分布列如下表:
ξ0123
P数学公式ab数学公式
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)求ξ的数学期望.

解:(Ⅰ)由题设可得
P(ξ=0)=
∴化简得mn-(m+n)=-
P(ξ=3)=mn=
联立①②可得m=,n=
(Ⅱ)由题设得:∴
…(10分)
…(13分)
分析:(I)根据所给的分布列,结合变量对应的事件,用m,n写出概率的表示式,得到关于m,n的方程组,解方程组得到要求的m,n的值.
(II)需要先做出两个变量对应的概率,结合变量对应的事件,写出a,b对应的表示式,把得到结果代入求变量的期望值的式子,得到结果.
点评:本题考查离散型随机变量的分布列及分布列的应用,考查离散型随机变量的期望,本题是一个基础题,题目的运算量不大,是一个理科近几年常考到的题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知f(x)=数学公式,则f[f(数学公式)]的值是


  1. A.
    -1
  2. B.
    -2
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    -数学公式

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数f(x)=数学公式的定义域是


  1. A.
    (-∞,0]
  2. B.
    [0,+∞)
  3. C.
    (-∞,0)
  4. D.
    (-∞,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

由①正方形的对角线相等;②平行四边形的对角线相等;③正方形是平行四边形,根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是


  1. A.
    正方形的对角线相等
  2. B.
    平行四边形的对角线相等
  3. C.
    正方形是平行四边形
  4. D.
    以上均不正确

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=2x-4x
(1)求f(x)的值域
(2)解不等式f(x)>16-9×2x
(3)若关于x的方程f(x)=m在[-1,1]上有解,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

双曲线mx2-y2=m的虚轴长是实轴长的2倍,则实数m=


  1. A.
    -4
  2. B.
    2
  3. C.
    4
  4. D.
    ±4

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

方程x3-3x-m=0有且只有两个不同的实根,则实数m=________.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,BC、DE是半径为1的圆O的两条直径,数学公式,则数学公式的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

己知{an}为等差数列,a1=2,a2=3,若在每相邻两项之间插入三个数,使它和原数列的数构成一个新的等差数列,求:
(1)原数列的第12项是新数列的第几项?
(2)新数列的第29项是原数列的第几项?

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