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    函数 (,则           （    ）
    A．B．
    C．D．大小关系不能确定
    C

    试题分析：因为，，所以，，函数在（1，+∞）是增函数，而，故，选C。
    点评：简单题，比较函数值的大小，因首先考虑函数的单调性。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知R，函数e．
    （1）若函数没有零点，求实数的取值范围；
    （2）若函数存在极大值，并记为，求的表达式；
    （3）当时，求证：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数   
    （Ⅰ）若在时有极值，求实数的值和的单调区间;
    （Ⅱ）若在定义域上是增函数,求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数在上是单调函数,则实数的取值范围是(    )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是周期为的函数，当x∈（）时，设则
    A．c<b<aB．b<c<aC．c<a<bD．a<c<b

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知实数a满足1＜a≤2，设函数f (x)＝x3－x2＋a x．
    (Ⅰ) 当a＝2时，求f (x)的极小值；
    (Ⅱ) 若函数g(x)＝4x3＋3bx2－6(b＋2)x  (b∈R) 的极小值点与f (x)的极小值点相同，
    求证：g(x)的极大值小于或等于10．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知
    （1）求使上是减函数的充要条件；
    （2）求上的最大值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在区间内零点的个数为  　　　　　 ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）已知数列的首项，且.
    （1）求数列的通项公式；
    （2）设…,求….

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