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    已知数列满足：所有的奇数项构成以1为首项，1为公差的等差数列；所有的偶数项构成以2为首项，3为公差的等差数列，则（  ）
    A．200B．201C．400　D．402
    A
    奇数项构成以1为首项，1为公差的等差数列, 是第51项，所以，偶数项构成以2为首项，3为公差的等差数列，是第50项，，所以200
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题12分）已知函数．
    (1)证明函数的图像关于点对称;
    （2）若，求；
    （3）在（2）的条件下，若 ，为数列的前项和，若对一切都成立，试求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数列｛｝中，=1，（1）求
    写出数列｛｝的通项公式（不要求证明）；（2）求证：对于任意的n都有；（3）设 证明：数列｛｝不存在成等差数列的三项。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列满足:
    1)求的值；  2)求证数列是等差数列，并求数列的通项公式；
    3)设若恒成立,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知为等差数列，且（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）记的前项和为，若成等比数列，求正整数的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知为等差数列，为其前n项和，若，，则        
           

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列是公差不为零的等差数列，，且、、成等比数列。
    ⑴求数列的通项公式；
    ⑵设，求数列的前项和。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列的前20项之和，则=（  ）
    A．21B．26C．52D．70

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设是等差数列的前项和，若，则      ．

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