【题目】已知椭圆:的焦距为,且椭圆过点,直线与圆: 相切,且与椭圆相交于两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)求三角形面积的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)方法一,由条件可知,再将点代入椭圆方程,求得椭圆的方程,方法二,由条件求得焦点坐标,再根据椭圆的定义,求得,最后求,求得椭圆方程;(2)方法一,讨论斜率存在和不存在两种情况,当斜率存在时,设直线与圆相切得到,并利用根与系数的关系表示弦长,并得到三角形的面积,利用换元法求面积的取值范围,法二,同法一表示三角形的面积,并通过构造换元,利用基本不等式求面积的取值范围.
(1)解法1: ,
椭圆方程
(1)解法2: 由已知得,则焦点坐标为
,
椭圆方程
(2)解法1 :(i) 当直线斜率不存在时,
(ii)当直线斜率存在时,设直线方程为,联立 得:
,
又直线与圆相切,,即
令,则,
令,则
设,,则
, 在递增,
, 即
;
综上,由(i)和(ii)知,三角形面积的取值范围为.
解法2:(i)当直线斜率不存在时,
(ii)当直线斜率存在时,设直线方程为,联立 得:
,
又直线与圆相切,,即
令,则,,
综上,由(i)和(ii)知,三角形面积的取值范围为.
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【题目】某公司为了解广告投入对销售收益的影响,在若干地区各投入4万元广告费用,并将各地的销售收益绘制成频率分布直方图(如图所示),由于工作人员操作失误,横轴的数据丢失,但可以确定横轴是从0开始计数的.
(1)根据频率分布直方图计算图中各小长方形的宽度;
(2)试估计该公司在若干地区各投入4万元广告费用之后,对应销售收益的平均值(以各组的区间中点值代表该组的取值);
(3)该公司按照类似的研究方法,测得另外一些数据,并整理得到下表:
广告投入(单位:万元) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
销售收益(单位:万元) | 2 | 3 | 3 | 7 |
由表中的数据显示,与之间存在着线性相关关系,请将(2)的结果填入空白栏,并求出关于的回归直线方程.(参考公式:)
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【题目】牛顿迭代法(Newton's method)又称牛顿–拉夫逊方法(Newton–Raphsonmethod),是牛顿在17世纪提出的一种近似求方程根的方法.如图,设是的根,选取作为初始近似值,过点作曲线的切线与轴的交点的横坐标,称是的一次近似值,过点作曲线的切线,则该切线与轴的交点的横坐标为,称是的二次近似值.重复以上过程,直到的近似值足够小,即把作为的近似解.设构成数列.对于下列结论:
①;
②;
③;
④.
其中正确结论的序号为__________.
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【题目】已知抛物线:内有一点,过的两条直线,分别与抛物线交于,和,两点,且满足,,已知线段的中点为,直线的斜率为.
(1)求证:点的横坐标为定值;
(2)如果,点的纵坐标小于3,求的面积的最大值.
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【题目】某高校在2016年的自主招生考试成绩中随机抽取100位学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下所示.
(1)请先求出频率分布表中①②位置相应的数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图(如图所示);
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 | 5 | 0.050 | |
第2组 | ① | 0.350 | |
第3组 | 30 | ② | |
第4组 | 20 | 0.200 | |
第5组 | 10 | 0.100 | |
合计 | 100 | 1.000 |
频率分布直方图
(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6位学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少位学生进入第二轮面试;
(3)在(2)的前提下,学校决定在6位学生中随机抽取2位学生接受A考官进行面试,求第4组至少有一位学生被考官A面试的概率.
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【题目】对某产品1到6月份销售量及其价格进行调查,其售价x和销售量y之间的一组数据如下表所示:
月份i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
单价(元) | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 | 8 |
销售量(件) | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 | 14 |
(1)根据1至5月份的数据,求出y关于x的回归直线方程;
(2)若由回归直线方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差不超过0.5元,则认为所得到的回归直线方程是理想的,试问所得到的回归直线方程是否理想?
(3)预计在今后的销售中,销售量与单价仍然服从(1)中的关系,且该产品的成本是2.5元/件,为获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?
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【题目】已知函数f (x)=(a≠0).
(1)当a=-1,b=0时,求函数f (x)的极值;
(2)当b=1时,若函数f (x)没有零点,求实数a的取值范围.
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