精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数数学公式的图象为曲线C,函数数学公式的图象为直线l.
(Ⅰ) 设m>0,当x∈(m,+∞)时,证明:数学公式
(Ⅱ) 设直线l与曲线C的交点的横坐标分别为x1,x2,且x1≠x2,求证:(x1+x2)g(x1+x2)>2.

证明:(1)令H(x)=(x+m)ln-2(x-m),x∈(m,+∞),
则H(m)=0,要证明(x+m)ln-2(x-m)>0,
只需证H(x)=(x+m)ln-2(x-m)>H(m),
∵H′(x)=ln+-1,
令G(x)=ln+-1,G′(x)=-
由G′(x)=>0得,x>m,
∴G(x)在x∈(m,+∞)单调递增,
∴G(x)>G(m)=0
H'(x)>0,H(x)在x∈(m,+∞)单调递增.
H(x)>H(m)=0,
∴H(x)=(x+m)ln-2(x-m)>0,
(2)不妨设0<x1<x2,要证(x1+x2)g(x1+x2)>2,
只需证(x1+x2)[a(x1+x2)+b]>2,
只需证(x1+x2)[a+bx2-(a+bx1)]>2(x2-x1),
=ax1+b,=ax2+b,
即(x1+x2)ln>2(x2-x1)(*),
而由(1)知(*)成立.
所以(x1+x2)g(x1+x2)>2
分析:(Ⅰ)构造函数H(x)=(x+m)ln-2(x-m),x∈(m,+∞),通过导数法可研究出H(x)在x∈(m,+∞)单调递增,而H(m)=0,从而可使结论得证;
(Ⅱ)可利用分析法,不妨设0<x1<x2,要证(x1+x2)g(x1+x2)>2,只需证(x1+x2)[a(x1+x2)+b]>2,只需证(x1+x2)[a+bx2-(a+bx1)]>2(x2-x1),结合(Ⅰ)的结论即可使问题解决.
点评:本题考查利用导数研究函数的单调性,构造函数H(x)=(x+m)ln-2(x-m),x∈(m,+∞)是关键,探讨H(x)在x∈(m,+∞)单调递增是难点,突出考查分析法证题的作用,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(08年惠州一中五模理) 已知函数的图象为曲线E.

(Ⅰ) 若曲线E上存在点P,使曲线EP点处的切线与x轴平行,求a,b的关系;

(Ⅱ) 说明函数可以在时取得极值,并求此时a,b的值;

(Ⅲ) 在满足(2)的条件下,恒成立,求c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数的图象为曲线,函数的图象为曲线.

(Ⅰ)若曲线没有公共点,求实数的取值范围;

(II)若,证明:当时,恒有成立;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m   

(III)证明: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数的图象为曲线G,曲线G的上焦点为F;(1)求曲线G的标准方程和焦点F的坐标;(2)P是曲线G上动点,Q的坐标为(0,m),求的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年辽宁省高三9月月考理科数学 题型:解答题

21.(本小题满分12分)

已知函数的图象为曲线, 函数的图象为直线.

 

(Ⅰ) 当时, 求的最大值;

(Ⅱ) 设直线与曲线的交点的横坐标分别为, 且,

求证: .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013届新疆乌鲁木齐八中高二上学期期末考试文科数学 题型:解答题

    已知函数的图象为曲线C。

   (1)若曲线C上存在点P,使曲线C在P点处的切线与轴平行,求的关系;

(2)若函数时取得极值,求此时的值;

   (3)在满足(2)的条件下,的取值范围。

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案