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正方体P-ABC的内切球和外接球的半径之比为(  )
A、
3
:3
B、
3
:2
C、2:
3
D、
3
:1
考点:球内接多面体
专题:计算题,空间位置关系与距离
分析:设出正方体的棱长,利用正方体的棱长是内切球的直径,正方体的对角线是外接球的直径,分别求出半径,即可得到结论.
解答: 解:正方体的棱长是内切球的直径,正方体的对角线是外接球的直径,设棱长是a.
a=2r内切球,r内切球=
a
2
3
a=2r外接球,r外接球=
3
2
a
,r内切球:r外接球=
3
:3
故选:A.
点评:本题是基础题,本题的关键是正方体的对角线就是外接球的直径,正方体的棱长是内切球的直径,考查计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=2sin(
π
3
-x),x∈[
π
6
3
]
的最小值和最大值分别是(  )
A、-
3
和1
B、-1和2
C、1和3
D、1和2

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
x2
2x-1
的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式组
x≥2
x-y≥0
所表示的平面区域是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=ax(a>0且a≠1)在[0,1]上的最大值与最小值的差为
1
2
,则a等于(  )
A、
3
2
B、
1
2
C、-
1
2
D、
3
2
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,1),
b
=(1,-2),则
a
b
的夹角大小为(  )
A、0°B、45°
C、90°D、180°

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a,b∈R且a>b,则下面三个不等式:
b
a
b-1
a-1
; 
②(a+1)2>(b+1)2
③(a-1)2>(b-1)2
其中不成立的是
 
.(请你把正确的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对一切x>0,y>0,都有 f(
x
y
)=f(x)-f(y),当x>1时,有f(x)>0
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的单调性并证明;
(3)若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(
1
3
)<2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1过点A(-2,0),B(-5,3),
(1)求直线l1的方程;(结果写成斜截式方程);
(2)已知直线l2的方程为ax+2y+1=0(a∈R),若l1∥l2,求实数a的值.

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