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19.要从已编号(1~80)的80个同学中随机抽取5人,调查其对学校某项新制度的意见,用系统抽样方法确定所选取的5名学生的编号可能是(  )
A.5,15,25,35,45B.4,19,34,49,63C.7,23,39,55,71D.17,26,35,44,53

分析 根据系统抽样的定义求出样本间隔即可.

解答 解:样本间隔为80÷5=16,
则用系统抽样方法确定所选取的5名学生的编号可能是7,23,39,55,71,
故选:C.

点评 本题主要考查系统抽样的应用,求出样本间隔是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.给出下列三个命题:
①“若x2+2x-3≠0,则x≠-3”为假命题;
②若p∨q为真命题,则p,q均为真命题;
③命题p:?x∈R,3x>0,则¬p:?x0∈R,3${\;}^{{x}_{0}}$≤0.
其中正确的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知m∈R,p:方程$\frac{{x}^{2}}{2}$+$\frac{{y}^{2}}{m}$=1表示焦点在y轴上的椭圆;q:在复平面内,复数z=1+(m-3)i对应的点在第四象限.若p∧q为真,则m的取值范围是(2,3).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.记动点P是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的对角线BD1上一点,记$\overrightarrow{{D}_{1}P}$=λ$\overrightarrow{{D}_{1}B}$,当∠APC为钝角时,则λ的取值范围为(  )
A.(0,1)B.($\frac{1}{3}$,1)C.(0,$\frac{1}{3}$)D.(1,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.设向量$\overrightarrow{a}$=(sin$\frac{π}{2}$x,cos$\frac{π}{2}$x),$\overrightarrow{b}$=(sin$\frac{π}{2}$x,$\sqrt{3}$sin$\frac{π}{2}$x),x∈R,函数f(x)=$\overrightarrow{a}•(\overrightarrow{a}+2\overrightarrow{b})$,求:
(1)f(x)的最小正周期;
(2)f(x)在区间[0,1]上的最大值和最小值,以及取得最大值和最小值时x的值.

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4.已知向量$\overrightarrow{a}$=(cosα,sinα)(0≤α<2π),$\overrightarrow{b}$=(-$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$).
(1)若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,求α的值;
(2)若两个向量$\sqrt{3}$$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$与$\overrightarrow{a}$-$\sqrt{3}$$\overrightarrow{b}$垂直,求tanα.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.若双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的一条渐近线过点(-3,4),则该双曲线的离心率是(  )
A.$\frac{5}{3}$B.$\frac{5}{4}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.设圆x2+y2-2x-15=0的圆心为F1,直线l过点F2(-1,0)且交圆F1于P,Q两点,线段PF2的垂直平分线交线段PF1于M点.
(1)证明|MF1|+|MF2|为定值,并写出点M的轨迹方程;
(2)设点M的轨迹为T,T与x轴交点为A,B,直线l与T交于C,D两点,记△ABD与△ABC的面积分别为S1和S2,求|S1-S2|的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,点P为BC的中点,且$\overrightarrow{DQ}$=λ$\overrightarrow{DC}$(λ∈R).
(Ⅰ)试用$\overrightarrow{AB}$和$\overrightarrow{AD}$表示$\overrightarrow{AP}$;
(Ⅱ)若$\overrightarrow{AQ}$•$\overrightarrow{DC}$=4时,求λ的值.

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