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已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD,点E为AB中点,点F为PD中点.
(1)证明平面PED⊥平面PAB;
(2)求二面角P-AB-F的平面角的余弦值.

【答案】分析:(1)先由已知条件证明∴△ADB为等边三角形,AB⊥DE,易证AB⊥PD,得到AB⊥面PED,进而证明面PED⊥面PAB.
(2)先由二面角的定义找出二面角的平面角,把二面角的平面角放在一个三角形中,求出此角的余弦值.
解答:(1)证明:连接BD.∵AB=AD,∠DAB=60°,∴△ADB为等边三角形.
∵E是AB中点,∴AB⊥DE.(2分)∵PD⊥面ABCD,AB?面ABCD,∴AB⊥PD.
∵DE?面PED,PD?面PED,DE∩PD=D,∴AB⊥面PED. (4分)
∵AB?面PAB,∴面PED⊥面PAB.  (6分)

(2)解:∵AB⊥平面PED,PE?面PED,∴AB⊥PE.
连接EF,∵EF?PED,∴AB⊥EF.∴∠PEF为二面角P-AB-F的平面角.(9分)
设AD=2,那么PF=FD=1,DE=
在△PEF中,PE=

即二面角P-AB-F的平面角的余弦值为(12分)
点评:本小题主要考查空间中的线面关系,四棱锥的有关概念及余弦定理等基础知识,考查空间想象能力和推理能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
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(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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