消费金额 (元)的范围 | [200,400) | [400,500) | [500,700) | [700,900] | … |
获得奖券 的金额(元) | 30 | 60 | 100 | 130 | … |
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠,例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为:400×0.2+30=110元.
设购买商品得到的优惠率=,试问:
(1)若购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?
(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不少于的优惠率?
科目:高中数学 来源: 题型:
消费金额(元)的范围 | [188,388] | (388,588] | (588,888] | (888,1188] | … |
获得奖券的金额(元) | 28 | 58 | 88 | 128 | … |
购买商品获得的优惠额 |
商品的标价 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
消费金额(元)的范围 | (200,400) | (400,500) | (500,700) | (700,900) | … |
获得奖券的金额(元) | 30 | 60 | 100 | 130 | … |
购买商品获得的优惠额 |
商品的标价 |
1 |
3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
消费金额(元)的范围 | [200,400) | [400,500) | [500,700) | [700,900) | … |
第二次优惠金额(元) | 30 | 60 | 100 | 150 | … |
购买商品获得的优惠总额 |
商品的标价 |
1 |
3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
消费金额(元)的范围 | [200,400) | [400,500) | [500,700) | [700,900) | … |
获得奖券的金额(元) | 30 | 60 | 100 | 130 | … |
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得优惠额为400×0.2+30=110(元),设购买商品的优惠率= 试问:
(1)若购买一件标价为1 000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?
(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不少于的优惠率?
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科目:高中数学 来源: 题型:
消费金额(元)的范围 | [200,400) | [400,500) | [500,700) | [700,900) | … |
获得奖券的金额(元) | 30 | 60 | 100 | 130 | … |
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400×0.2+30=110(元).设购买商品得到的优惠率=.试问:
(1)若购买一件标价为1 000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?
(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不小于的优惠率?
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