精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

中,角所对的边分别为,函数处取得最大值.
(1)求角A的大小.
(2)若,求的面积.

(1);(2)

解析试题分析:(1)求角A的大小,由函数,对函数进行恒等变形,把函数化为一个角的一个三角函数,即,利用在处取得最大值,把代入,利用,即可求出角A的值;(2)若,求的面积,由(1)知,可考虑利用来求,因此只需求出的值即可,由,可利用正弦定理,求出的值,再利用余弦定理可求出的值,从而可得的面积.
试题解析:(1)

          4分
处取得最大值,
其中,即
                 6分
(2)由正弦定理   8分
,由余弦定理
,即
                          12分
考点:三角恒等变化,解三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某人沿一条折线段组成的小路前进,从,方位角(从正北方向顺时针转到方向所成的角)是,距离是3km;从,方位角是110°,距离是3km;从,方位角是140°,距离是()km.试画出大致示意图,并计算出从A到D的方位角和距离(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

.
(1)求的最大值及最小正周期;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,锐角A满足,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知
(1)求角A的大小;
(2)若,△ABC的面积为,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知为正实数,
(1)当的三边长,且所对的角分别为.若,且.求的长;
(2)若.试证明长为的线段能构成三角形,而且边的对角为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角的对边分别为,且
(1)求角的大小;
(2)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在中,,的中点, 求

(1)边的长;
(2)的值和中线的长

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,A,B,C为三个内角,a,b,c为三条边,<C<=.
(1)判断△ABC的形状.
(2)若|+|=2,求·的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

要测量河对岸A、B两点之间的距离,选取相距km的C、D两点,并且测得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°,求A、B之间的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案