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如果执行右面的框图，输入N=6，则输出的数等于（ ）
A． B．
C． D．
D
【解析】解：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出S=1/ 1×2 +1 /2×3 +1 /3×4 +1 /4×5 +1/ 5×6+1 / 6×7的值．∵S=1/ 1×2 +1 /2×3 +1 /3×4 +1 /4×5 +1/ 5×6+1 / 6×7=1-1 /7 =6/7 故选D
科目：高中数学 来源： 题型：
科目：高中数学 来源：2013年上海市青浦区高考一模（即期末）数学试卷（解析版） 题型：填空题
如果执行右面的框图，输入，则输出的数等于 ．
科目：高中数学 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）新课标文科数学 题型：选择题
如果执行右面的框图，输入N=5，则输出的数等于
（A） （B） （C） （D）
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B．
D．
名校课堂系列答案
（2011•焦作一模）如果执行右面的框图，输入N=2011，则输出的数等于（ ）
，则输出的数
等于 ．
（B）
（C） 
（D）
